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简体字与繁体字。 阅18 转自专治牙痛 公众公开 15-06-20 17:49 |
幼儿快速识字教材《中华字经》幼儿快速识字教材《中华字经》 郭保华教授和教育部语言文字应用研究所的专家们历时三年而酿就的科研成果《中华字经》，从根本上解决了近百年来困扰着人们的识字难问题，掀起了一场识字革命。据统计这4000字覆盖了常用语料的99.81%，几乎是人生常用的全部汉字。然后他们将4000字分为50类经典文化知识押韵行文：用14... 阅64 转自听涛看浪 公众公开 15-06-19 15:14 |
二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。阅读一般记叙文，能把握记叙的要素和线索，理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用，弄清记叙的人称及表达作用，理解中心和材料的关系，了解详略安排的作用，能辨析记叙、描写、抒情、议论等表达方式，理解多种表达方式，理解多种表达方式综合运用对表情达意的... 阅97278 转2613 评18 公众公开 15-01-19 11:49 |
量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考。另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙... 阅578 转69 评0 公众公开 15-01-19 11:39 |
语文基础知识清单。十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证。渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；照应开头（议论文、记叙文、小说）（六）段意的归纳1．记叙文：回答清楚（什... 阅274 转35 评0 公众公开 15-01-19 11:33 |
语文知识关联词。很多学生都对关联词掌握良好，但多数同学有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说因为就一定和所以，虽然就一定要和但是一起用，往往在出现随即应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错，所以在这里我要提醒孩子们，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变... 阅277 转9 评0 公众公开 15-01-19 11:31 |
1.字音字形辨析题。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字。3.成语辨析题。【答题知识】搞清成语意思(本义引申义比喻义)是前提，考察语境是基本切入点。①看清题干要求，明白答题方向。【答题... 阅218 转10 评0 公众公开 15-01-19 11:14 |
注意：不能改变句子的意思。1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。1) 句子不完整。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落... 阅897 转24 评0 公众公开 15-01-19 10:57 |
小学语文必会基础知识（一）病句产生的原因很多，不只是在做题方面，如果留意的话就会发现日常生活中很多人说的话都是病句，只是为了简单而把一些必要的成分省略了，这严格的来说都是错误的，小学阶段如果说让孩子从句子成分例如状语、宾语、补语、表语方面去体会句子恐怕有点起点太高了，所以在小学阶段只要求孩子能准确的找到病句原因，并且... 阅168 转9 评0 公众公开 15-01-19 10:18 |
语文学习如何突破基础知识的瓶颈。要想学好语文，提高自己的语言能力，就要有扎实的文字基础，基础知识的学习最注重平时的积累和记忆，如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识，并善于记忆它们，那么在语文考试中，就会感到得心应手，成绩自然也会提高。(二)、注重基础知识的记忆。你必须将它们完整的背诵下来、永久地记住，这些知识才会... 阅115 转2 评0 公众公开 15-01-19 09:58 |
