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| 共 605 篇文章 |
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【他山之石】华中师范大学：“四体系一特色”培养卓越教师。在本科阶段系统开展教育见习、教育实习和教育研习的基础上，在研究生阶段重点突出教育实践的经验总结和理论反思，重点突出教师教育的实践性特点，努力构建教师教育实践本硕一体化教学体系，既注重教师教育实践能力的分级实施，又注重教师教育实践的经常性反思和理论性回顾，达到教师... 阅907 转11 评0 公众公开 19-07-07 08:51 |
芬兰的应用科技大学历史比较短,芬兰第一所应用科技大学于1991-1992年开始筹建,经过五年的试验,于1996年被政府批准正式成立,由此诞生了芬兰第一所永久性的应用科技大学?芬兰科技创新体系搜索。目前,芬兰国家技术开发中心资助的重点是中小企业,同时支持芬兰大型企业开展具有挑战性的研发项目?芬兰教育界注重对学生创新意识与能力的培养,为国家和... 阅142 转0 评0 公众公开 19-07-07 08:49 |
一对一的目光接触会提高学生的注意力，并且使您能捕捉到学生的面部表情和肢体语言，从而判断您的语速是否过慢或过快，或学生们是否需要另一个例子或者解释。为了延长学生专注的时间，并把走神的学生的思绪拉回课堂，您可以试试下面的技巧：一对一的目光接触会提高学生的注意力，并且使你能捕捉到学生的面部表情和肢体语言，从而判断你的语速是... 阅100 转0 评0 公众公开 19-07-07 08:48 |
参考此教学设计方法，结合高质量课程的共性特征，我们建立了一个课程质量标准框架，包含教学目标、教学内容、教学策略、考核反馈、学习支持、学习成果六大质量要素， 以及每项质量要素对应的质量准则。该框架首先根据课程预期学习成果确定教学目标，随后根据教学目标设计教学内容、教学策略、考核反馈和学习支持等要素来支持教学目标的达成， ... 阅83 转2 评0 公众公开 19-07-07 08:47 |
“四维”指的是正向思维（直接代公式、顺着想的题）、逆向思维（公式需变换、需逆向思考的题）、特殊思维（给生活经验有关、有隐藏条件的题）、综合思维（一道题用到多个知识点、公式或放到综合范围内看是否混淆的题）。对同一知识点新授课选题以正向思维为主，兼顾逆向思维，习题课以逆向思维为主，兼顾特殊思维，复习课以综合思维为主。课堂... 阅22 转0 评0 公众公开 19-07-07 08:01 |
金课的底层逻辑。要打造金课，必须了解“水”课的水是如何造成的，我想水课不一定是水（知识）太少，是流进学生大脑的水（知识）太少。而老师上课的内容必须在这一区域内，学生才能容易理解、接收、模仿，通俗一点讲，老师要有能力在学生旧知（过去的知识、经验、技能）与准备传递的新知识之间搭一把梯子，实现旧知和新知之间的融会贯通，这样... 阅46 转0 评0 公众公开 19-07-07 07:58 |
电影《乔布斯传》中的十句经典台词：给企业管理者的启示。斯特恩说：“乔布斯认为，人应当去了解各国的文化、艺术和历史。一个人可以将他的人生经历应用到其他方面，比如创造新产品上。”从乔布斯身上，我们可以学到一条重要的成功准则：丰富的人生经历将激发人的创造力。乔布斯不怕冒险。拉塞特回忆起1986年他初次与乔布斯会面的情形，当时，... 阅161 转1 评0 公众公开 19-07-07 07:45 |
一是对技术攻关重点项目、重大项目和高层次团队（项目）等重大科技计划项目评审实施“主审制”，建立重大项目评审专家库，主动邀请一流专家担任主审专家。修订资金管理办法和项目管理办法，制定专家管理办法、评审管理办法和验收管理办法，对24类科技项目均制定管理办法、实施细则、申请指南，规范每类项目的操作实施，确保科技计划项目的组织... 阅23 转0 评0 公众公开 19-07-07 07:44 |
从华为的增长经验，看企业成功变革的七点思考。华为在1996年进入通讯行业，当时华为面对的都是神一样的对手，爱立信、朗讯、贝尔、NEC、西门子、富士通，还有诺基亚，这些都是百年企业，要资金有资金，要技术有技术。华为通过变革，形成了研发的厚积。我认为华为好多战略是错误的，但是华为有一种能力，当华为认识到这是错的战略时，能快速扭转... 阅98 转1 评0 公众公开 18-12-31 14:06 |
王守义的核心资产，就是十三香调味料，调味料做得好，不怕别人不来买。王守义父子申请注册了“十三香”和“王守义十三香”商标之后，又先后申请了46项外观专利，大力向市场推广，完全成了一类产品领域的代名词。在渠道为王的年代，王守义十三香抓住电视广告黄金期，以电视广告的形式在消费者面前呈现，除了在央视经济频道大打广告外，还在经济... 阅76 转2 评0 公众公开 18-12-05 12:36 |
