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谋划人才培养方略,修订人才培养方案,必须确立科学客观、定位明确的培养目标,构建能力导向、广博专精的知识结构,形成逻辑清晰、结构得当的课程体系,突出创新创造、理实一体的实践教学,严把质量保证、底线思维的毕业标准。课程体系结构模式主要由“实质构成”和“形式构成”组成,前者指基础课程与专业课程、理论课程与实践课程,后者指必... 阅31 转0 评0 公众公开 19-12-11 23:27 |
可以表扬最近进步的学生,可以表扬给出新颖解题方法的学生,可以表扬自觉预习的学生,可以表扬研究性学习做得扎实的学生。作为考试改革的一种方法,我在所教的班级中进行让学生参与编拟数学试题的尝试,将班级学生分成若干组,每组命一份数学试卷。解题教学是促进学生进行创造性思维活动的主要途径,我在教学中注意选用某些限制解题方法的题目... 阅40 转2 评0 公众公开 19-10-21 04:09 |
大学金课观 ——兼论大学教学的若干基本问题(一)本文试图帮助大学教师走出有关金课的认识误区,树立科学的大学教学观,将教育教学基本规律作为打造金课的重要遵循,正确 把握金课的本质,打造金课的条件以及金课与学习者的关系等重要理论与实践问题。人类的教学方式库里的教育教学方法,会随着社会的发展,不断丰富,为教师与学生提供更多的... 阅286 转6 评0 公众公开 19-10-21 04:08 |
院士校长:建设一流本科教育要在5个方面达成共识。下文是四川大学校长李言荣院士对建设一流本科教育的一番思考,尽管里面很多内容是讲给四川大学校内听的,但对其他高校的同行而言,也未尝不是一个可以参考、借鉴的思路。一流本科教育和一流本科人才。然后,由学校教务部门汇总大家讨论的情况,最后由学校党委会形成一个未来四川大学本科人才培... 阅174 转1 评0 公众公开 19-10-21 04:07 |
教育最可怕的是:一群不读书的教师在拼命教书,一群不读书的父母在拼命育儿。教师本是一个很执着的读书群体。当下教育最大的问题就是教师不读书,最应该读书的教师群体却成了远离阅读的一个群体,而其中最该读书的年轻教师,更成了一个疏于读书、荒于读书或者根本不读书的群体。在学校里最可怕的是一群不读书、缺乏智慧的教师,在辛勤甚至忘命... 阅22 转0 评0 公众公开 19-08-11 13:46 |
加快培养新兴领域紧缺急需人才,下好新一轮科技革命和产业变革的“先手棋”,统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”,更加注重产业需求导向,发展新兴工科专业。2014年起,教育部组织企业支持高校开展产学合作协同育人项目,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。政府搭台、企业出题、高校唱戏、共建共享,有效激发了各方面的积... 阅334 转1 评0 公众公开 19-07-07 08:54 |
下好新一轮科技革命和产业变革的“先手棋”,主动应对以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济发展迫切需求,2017年教育部启动了新工科建设,统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”,更加注重产业需求导向,更加注重跨界交叉融合,更加注重支撑引领,改造升级传统工科专业,发展新兴工科专业,主动布局未来战略必争领域人才培养。 阅133 转0 评0 公众公开 19-07-07 08:54 |
将创新思维、创新方法、创新工具、创新实践的教育,贯穿于本科生培养全过程,依照“创新技术的方法”与实践层次,明晰不同层级,包括以创新素养培养和视野拓展为核心的基础构建层次,以课赛融合、成功项目再创意、实际项目课堂化、以赛促教等方法与路径为核心的模拟训练层次,以参与实战项目、企业合作项目、创新创业项目等主要途径的实战锻炼... 阅51 转1 评0 公众公开 19-07-07 08:52 |
2015年4月,教育部出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,提出要“推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新”,“在保证教学质量的前提下,鼓励高校开展在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式的学分认定、学分转换和学习过程认定”。西安交通大学的在线课程成绩与学生的学分相挂钩,一般情况下为2个学分,但... 阅59 转0 评0 公众公开 19-07-07 08:48 |