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老是练同一个乏味的停止间转法,教官却不停地喊着:“向左、向右、向后、向左……”方向感不强的同学不是转错就是跌倒在地,不分东西南北,不时引起全班大笑。教官依旧喊着他的命令:“向前五步走!”那位同学一不小心就迈了六步,并且还迈错了。老是练同一个乏味的停止间转法,教官却拉长了嘶哑的嗓子不厌其烦地喊者:“向左、向右、向后、向...
军 训 282 彭兴旺。起先个个同学都是满脸笑容,兴奋至极。有时,有的同学还会与教官开起玩笑来,教官呢?但是随着时间的推移,早晨那温柔的朝霞变成毒辣的烈火,他那让同学认为比较温和的教官也变得钢铁一般,冰冷无情。唉,一个这么变态的教官,还有一天半的训练,这让我怎么活呢?当我们把教官推向人群中,邀请他唱首歌时,他总是笑笑又钻了...
《东方园》习作优秀片段 C381康文昌等。C381康文昌。在这个广场中央,屹立着一只想要翱翔天空的雄鹰,但仔细看,它便像一个“四中”的“中”字,如果再仔细的看的话,那双翅膀便是那“四中”的“四”字,这样,四中便在那只栩栩如生的雄鹰上表现出来了。当刮起狂风的时候,那雄鹰两旁的两根柱子,就会响起一阵如风琴般的声音,如果那风刮得有节...
美文选读书 站台歌声。我提着行李包,压抑着自己的情绪,默默地来到站台。我知道,孩子们舍不得我,其实孩子们呀,老师又何尝想丢下你们孤独的走这漫漫长路呢!这歌声,低沉悲哀,这歌声,应该不属于他们,他们不该拥有那种悲哀的呀,可那却是他们最真诚的祝愿。车上的我,泪流满面:“孩子们呀,对不起,这是老师第一次也是最后一次骗你们,真...
悠悠的情,深深的爱 341.然而我却在也无法忍住悲伤的泪水,我冲出教室,奔向田野,让泪水尽情流淌。扑向人群,我们紧紧的拥抱在一起,让泪水浸湿衣裳。我没敢正视孩子们正挚的目光,只是低着头,用泪水来忏悔。顿时,歌声在夜空和泪水中响:有过多少往事,仿佛就在桌天。歌声像让泪水滤过似地。我与孩子们之间悠悠的情,深深的爱将永存我心,永...
爷爷已经离我们而去了。爷爷很喜欢我读书给他听,每当我做作业时,爷爷便会坐在一旁,泡上一杯茶,看着我写下歪歪扭扭的字,爷爷并的认识它们,但总会问问我这些字怎么读,而我则会像个老师一样的教他怎么读,有时遇上自己忘记的时候,便随便读个字,但爷爷却很认真的学,然后再教个村里其他不认识字的老人。因为我的随便读,却使爷爷和别人发...
难道这不正是四中学子接受知识以望有朝一日破茧成蝶吗?墙下,一群群四中学子在此漫步,漫步在东方园中,求学似渴,正津津有味的嚼读着书本上的知识,那朗朗书声,伴着东方园特有的芬芳,在校园里飘散,在瓷城传播;墙上,则是革命先辈对未来的美好展望及学子们对知识的如饥似渴,两代人共庆同欢。激励着四中学子弘扬先贤的传统美德。日复一日...
别具深意的校门 341.别具深意的校门。我现在的校门,仔细观察,你会发现它是一座别具深意的校门。到了另一个家,这座校门则是欢迎你,进入了这座校门,它会保护你,传授知识,校歌中唱到:“芳园浮动浓浓的爱意,传递着老师的殷殷眼光。”到了这人生地不熟的地方,不正是需要老师的。校门还像云梯,逐步逐步上升的云梯,洁白无暇。
“你叫苗兰?”等她走后,我突然想起了我家那小子每天嚷着的苗老师倒与她有几分相似,后来,我回家听我儿子说苗老师去了一趟县城,我便肯定这个人就是苗老师。他还天真的说:“我们到车站送了苗老师,还唱了歌给她听,不过老师没有笑,妈妈,你知道我是多么看老师笑吗?“孩子,你的苗老师怎么笑得起来喲!”我无奈的想着。在照片中,我看到了...
这片土地我浇灌 340张学宏。站台旁,一群孩子站在车门旁,旁边放着一篮子的东西,有西瓜,苹果,鸡蛋,玉米,孩子们又都一齐走到我的面前,一个一个亲吻我的脸颊,我收下了他们的礼物,然后迈着欢快的步伐,沉重的走进了列车,我决不让一个孩子看出我的眼泪,我怕他们能读懂我的内心。
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