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课堂精品14|部编版必修一精品课件第12课《拿来主义》（34张PPT)说鲁迅的思想和文采成就了鲁迅杂文的辉煌一点也不过分，《拿来主义》就是这样的一篇典范之作。鲁迅的杂文，是新民主主义时期有力的思想武器，它“是感应的神精，是攻守的手足”，“鲁迅处在黑暗势力统治下面，没有言语自由，所以用冷嘲热讽的杂文形式作战。”鲁迅的杂文语言已达到... 阅63 转4 评0 公众公开 23-11-12 18:51 |
古诗词鉴赏七大题材。根据题材分类，中国古诗大致有羁旅思乡诗、爱情闺怨诗、咏史怀古诗、咏物言志诗、送别怀人诗、边塞征战诗、山水田园诗等几种类型。当然，这些诗很难有清晰明确的界限。阅读时，既要把握诗的大致题材，更要把工夫花在对诗词内容的准确把握和理解上。 阅55 转7 评0 公众公开 22-11-09 07:54 |
文言文断句方法及练习第一：通文意，分层次。对偶、排比、顶真、反复是文言文常见的修辞方法，句式整齐、四六句多，短句时可以利用。7、昔人有睹雁翔者将援弓射之曰获则烹其弟争曰舒雁烹宜翔雁燔宜党斗而讼于社伯社伯请剖雁烹燔半焉已而索雁则凌空远矣 （援：引，拉。舒雁：鹅。翔雁：鸿雁，善飞翔。7、昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰，“获则... 阅41 转2 评0 公众公开 22-10-18 16:33 |
和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。⑴人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。⑵疑问代词——文言的疑问代词，问人的有“谁”“孰”“何”；⑶指示代词——文言常见的指示代词有“此”“是”... 阅13 转1 评0 公众公开 22-10-18 16:15 |
学习《劝学》的论证结构及论证方法《劝学》这篇文章一开头提出“学不可以已”这一论点后，接着从三个角度展开论述：在第二段中，学习可以使人“知明而行无过’，说明学习具有重大的意义，从而证明“学不可以已”的论点是正确的。第四段，学习应持注重积累、持之以恒、专心致志的方法和态度，半途停止是不会学好的，只有“学而不已”才能成功，... 阅3919 转4 评0 公众公开 22-09-26 14:27 |
