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孩子小学需不需要上课外学习班。孩子上不上课外班这个事情挺困扰家长的,朋友的孩子上一年级,一天孩子回到家说“同学都上课外班了,我也要报”,他觉得孩子这么小有必要报吗?总之,课外班在大多数人看来是有必要的,投资教育就是投资未来嘛,但报课外班还是要根据孩子的学习情况,报的太多会增加孩子的压力,愉快的学习才会有更高的学习质量。
磨磨蹭蹭、拖拖拉拉 孩子这些习惯的根源都在家长。孩子身上出现的问题往往隐藏着更深的原因,拖沓的信息里,隐藏有孩子对父母的不满,父母的不断催促、责备或情绪的发泄让孩子的心理产生担忧、失望和伤心,让他们在心里产生抵触与报复,父母与孩子的交流中,很少甚至没有承认、接受和认真考虑过孩子的情感,而是对孩子过多的干涉。孩子让妈妈讲...
孩子房间的布置大有讲究,会影响到学习和性格。孩子的房间是孩子睡觉、学习、生活的地方,是自己的一个自由空间。在给孩子装修房间时,家长都希望给孩子能营造一个好环境,但很多家长不知道的是房间的布置会对孩子的学习和性格造成影响,以至于影响到学习成绩和社会交往。孩子的书桌不能离门太近也不要对着门,学习需要一个安静的空间,门外来...
每年新增耳聋患者三万人,主要是儿童,乱用药物是主因。在耳聋患者中,遗传和药物是其主因,在药物中毒致聋的儿童中,1-4岁占比最大,防止滥用药物,预防药毒性耳聋需要每个家长应该了解的。耳聋药物还会对肝肾等系统造成损伤。此类药物有明细的家族性,母系亲属中有对某种药物致聋,应禁止服用该类药物。这类药物包括:氯霉素、紫霉素、红霉素...
多动症儿童更易患有对立违抗障碍。但是,患有对立违抗性障碍的孩子就不会有这种表现了,他们犯错误后不但不后悔,反而表现出一副特别傲慢,不屑一顾的样子,或者感觉自己做的没有错,即使错了也没什么。所以,当家长发现孩子有这一障碍的趋势时,一定要加以引导和教育,把它扼杀在萌芽状态。研究表明,人格因素和性格因素也会对对立违抗障碍产...
多动症的孩子成年后是否依然多动。尤其是在课堂上,要求孩子保持注意力集中,认真做家庭作业,但多动症患儿完全不能像其他小朋友一样安静下来,有些患儿还伴有学习障碍,特别是阅读和书写容易出现困难。青年多动症患者通常都是小时候有过多动病史的孩子,由于他们的多动症没有治愈,因此一直延续到成年时期。综上所述,多动症患儿的家长要提高...
家长应找到对待多动症孩子的方法。针对这种情况,家长要和孩子的老师沟通,配合老师采取相应的措施,并尝试着培养孩子的学习兴趣,帮助孩子辅导功课,耐心地给孩子讲解难题。为了培养孩子的注意力集中时间,家长可以带着孩子去画室画画,做手工制作、制造模型、雕刻等,还有一些体育运动,比如说跳绳,打球,跑步等活动。所以,多动症患儿的家...
多动症患儿做事情时,从来没有计划性,想做什么就做什么,并且做事情有头无尾,很难让他们完整地做完一件事情。其实多动症对患儿的危害有很多,并不是像想象的那样都是可以自愈的,有的甚至会持续到成年,影响患者的学业、事业、家庭和生活。因此,家长要有这样的认识,多动症不仅是一种疾病,而且还是严重影响孩子健康成长,乃至前途未来的绊...
多动症儿童注意力不稳定导致记忆不牢固。在记忆的选择上,多动症儿童加工和分类的能力较弱,他们对形象的、直观的、机械的记忆能力还比较好,但是对抽象的、间接的和难于理解的记忆能力明显不足,主要表现在他们对一些简单的数学运算还能应付的过来,但是对于一些应用题,或者是运用较多定理的计算题往往表现出较大的困难,他们不能很好的理解...
我想很多家长和老师会有这样的体会,当他们惩罚多动症儿童时,孩子会委屈地说“自己控制不住”,这时候家长和老师就应该引起重视了,孩子并不是调皮或者不懂事,而是他们受病情的控制,做事情不考虑后果。由于多动症儿童的自控能力差,所以他们会产生一系列的行为问题,所以家长和老师以及同伴不要错怪他们,要理解和同情多动症儿童,并要学习...
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