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我把三件事情板书在黑板上,让学生根据这三句话,通过默读把课文分成三大块,学生的反应真快,很快就有一部分学生完成了。我充分发挥插图的作用,学生观察图后,让他们体会小白兔和小灰兔的表情、动作、心情,并让学生根据想象进行编故事,这样就拓展了学生的思维,丰富了学生的想象力,有利于学生更好地理解全文,从而使学生的观察与想象能力...
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