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关于他
| 共 135 篇文章 |
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把刀捅向了自己的老师，是什么让孩子变成了这样？2017年3月15日湖北来凤县一17岁学生与老师发生冲突，拿刀砍伤老师。一边是成绩优异、颇受老师喜爱的学霸，一边是认真敬业、学生爱戴的好老师。成绩好得到老师优待，成绩好犯错老师也是情有可原。著名教育家陶行知先生说过：不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人吓人，也不要让孩子成为人外人... 阅1 转自富书 公众公开 22-05-20 01:59 |
我们被大人教育得太规整了，才发现，原来教育不只是在学校里学。其实在大学的时候，我也遇到一个朋友是这样的，那时候的他不满意在学校接受这些脱离社会的文化，想要去历练，一边工作一边学习。我们被大人教育的太规整了，到现在才发现，原来教育不只是在学校里学；我问她“你第一次接触电脑的时候是什么时候”，她的答案是“大学”。就是这种... 阅1 转自点亮希望... 公众公开 19-11-29 02:41 |
最怕突然，听到作业的消息。你的拖延症有多严重，你的“潜能”就有多大一百万个学生有一百万个不做作业的理由，也有一百万零一种补作业的姿势。这群孩子坚信，做完作业是避免老师发脾气和责骂的刚需，但做完作业的方式，却是灵（可）活（以）多（偷）变（懒）的。他们一方面对完成作业有着极强的责任心，一方面又对作业的质量有要求。最后一天... 阅1 转自茂林之家 公众公开 19-10-29 04:26 |
啥都“从娃娃抓起”，娃娃快被“抓”坏了啥都“从娃娃抓起”，娃娃快被“抓”坏了 来源：半月谈网 分享到：传统文化进校园、救护知识进校园、税法进校园、禁毒进校园、防治艾滋进校园……这部门，那部门，都想抓住娃娃手。杭州有老师吐槽：老师不生产作业，老师只是作业的搬运工!很多任务并非出自老师、学校甚至教育部门的本意，而是各级各部... 阅11 转0 评0 公众公开 18-11-28 06:52 |
“我们正按照今年1月1日起实施的“一标准两办法”，即《上海市民办培训机构设置标准》《上海市营利性民办培训机构管理办法》《上海市非营利性民办培训机构管理办法》，加强对民非机构的暑假办学管理。”她说。从现实出发，应该通过法律法规政策的完善来规范培训机构开展义务教育阶段的培训活动，应该对所有培训机构的超前教育明令禁止，因为超... 阅20 转0 评0 公众公开 18-07-07 16:20 |
但在长达一二十年大中小学的青春成长期间，后者本来具有“达理”教育功能的“正经书”，被前者早已变异为洗脑教化工具的“不正经书”所替代，“考试用书”几乎成为“书”的代名词，除了考试用的“教科书”及相关复习考试资料而外，学生们几乎不知道还有什么叫“书”的东西。在日益变态的科举应试洗脑式教育长期耳濡目染影响下，神州大地当下的... 阅105 转0 评0 公众公开 17-07-16 14:12 |
还有人提议构建“师德网上测评系统”，每学期组织学生利用网络对教师师德进行测评打分，系统自动合成，生成每位教师的师德测评分。甚至还有要建立“教师师德档案”的，要求每学期对教师分项进行师德量化考评，将结果记录在档案中，以作为教师将来职称晋升的重要依据……而从这一点来理解部分校长们提出的“师德建设”评议周、“师德网上测评系... 阅2 转0 评0 公众公开 17-05-19 10:34 |
