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三、结尾：后来，有人来河里打捞鱼虾，把土豆也打捞了上来，土豆在河边生根发芽，长出了一大片土豆。小土豆滚呀滚，滚到了一只小白兔身边，小土豆疑惑地问道：“小白兔你这么着急在找什么东西呀？”小白兔焦急地说：“我奶奶送给我的胡萝卜铅笔不见了。”小白兔一说完，小土豆就帮着一起找了起来。他接着滚呀滚，滚呀滚，滚到了一片菜地里，正... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-17 10:53 |
掌握这7大方法，再也不愁人物心理描写无从下笔啦！心理分析这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。环境衬托衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当地衬托出来。幻觉展现式这种人物心理的描写，是通... 阅72 转3 评0 公众公开 19-08-19 15:23 |
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。“跳高架前只剩下李鹤同学一人了，这时横杆已升到1.47米，比去年的乙组跳高记录高出了1厘米。哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去。在离横杆不到0.5米的地方，他纵身一跳，一下子飞过横杆，打破校运动会的记录。”我的奶奶：奶奶的童年和我真不好比呀，难怪奶奶额上... 阅49 转6 评0 公众公开 19-08-19 08:11 |
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能... 阅21 转1 评0 公众公开 19-07-12 20:35 |
【写作指导】要想作文好，细节少不了！作文要想写得好，细节描写不能少。描摹神态时应注意：要仔细观察人物外貌神态的细微变化；人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务；如：“有个小银元落在地上。”我们就可以问“是怎样的银元？”“谁的银元？”“银元是谁弄掉的？”“银元怎样掉到地上？”“掉下地以后发生什么事情？”我用有点颤... 阅56 转2 评0 公众公开 18-09-13 16:51 |
请看《粗心先生和细心先生》同时，这四个时间点，“我”第一次选择了粗心先生，第二次选择了粗心先生，第三次选择了粗心先生，这三次就像深陷泥潭，一次比一次深，然后第四次来了，我终于投奔了细心先生，这真是触底反弹啊！这时，细心先生来了：“别听他的，听我的，要是听粗心先生的话，会考不好的。”——这是这篇作文里的一句话，请你想一... 阅133 转3 评0 公众公开 18-08-30 07:44 |
如果有人这样指导你的作文，你一定会进步如飞。本次是要练习运用外貌描写三点法，也就是抓住人物的外貌特点，通过两三个有特点的部位，写出人物的特征。精彩得分点：描述人物传记，需要结合典型事例写出人物的特点。精彩得分点：围绕爱看书来描写，通过我的恶作剧，她不理睬我只顾自己看书表现她看书的投入。秋季作文精品班《创意作文课程》十... 阅56 转7 评0 公众公开 18-08-28 14:18 |
小学生作文精彩开头集锦，多种写作方法任你挑~今天，梅老师给大家整理了一些常见的写作文的开头方法和段落，同学们可以照着仿写哦~《老师》（写人）童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切... 阅22 转1 评0 公众公开 18-08-19 18:54 |
小学生作文心理描写这样起步！因为这样的写法是作文中比较高级的写法，是在掌握了一般写法的基础上逐步运用的。小学生作文心理描写和悬念制造是如何起步的？难忘的演讲比赛。记得一次，老师让我和另外两位同学参加校内演讲比赛。（那次，我和两位同学有幸被老师选中，要一起参加校内演讲比赛。直到老师宣布了我的分数：“9.7分。”这个分数，犹... 阅5 转自赚他一大把 公众公开 18-08-08 14:30 |
名师教你写作文——如何写我的老师 在学习生涯中,老师是非常重要的角色,他们不仅传授我们知识,也教导我们怎样做人;不仅像长辈一样给予我们关怀,更像朋友一样陪伴我们成长。例如作文《难忘蔡老师》结尾处这样写道： ★蔡老师,您现在还好吗?在这几年里,我是多么想见见您哪! ★啊,蔡老师,您虽然不再教我了,但是您那充满微笑的脸庞会深深留... 阅3389 转26 评0 公众公开 18-07-31 11:18 |
