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多媒体信息技术对学生自主学习能力培养的探索。同时,还能够弥补教师个人在知识上和教学经验上的不足,真正做到把学生放到学习的主人地位,以教师指导学生主动积极学习为主线来安排课堂教学,引导学生学会自学,培养学生独立获取知识和运用知识的能力,掌握科学的学习方法和思维方法。这样可以改变以前由教师亲自来教授知识的形式,让学生通过...
浅谈网络环境下信息技术课程教学。现在,随着信息技术课程教学任务从单一的学科知识的学习转向学生信息素养和综合能力的培养,我们要改变原先那种过分强调学科体系、脱离时代和社会发展状况的课程体系,探索以课程整合为基本理念、以网络教学为手段、以信息技术为认知工具、以各学科知识的学习过程为载体、以培养学生信息技术素养和促进学生综...
这种情况下的学生一般都具有基本的电脑操作基础,对电脑及网络也有一定的兴趣,"兴趣是最好的老师",作为教师要能够充分利用学生的兴趣,激发学生学习信息技术的情绪,引导学生利用信息技术和信息工具解决日常学习中的问题。对于一个任务,通过学生的思考和教师的点拨,让学生认识到何时需要信息,如何利用信息技术和信息工具获取信...
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