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关于他
| 共 2 篇文章 |
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1、理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。首先，要让学生明确划分四季的依据，既正午太阳高度和昼夜长短的随季节的变化，使太阳辐射具有季节变化的规律。3． 讲解：冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中最大值，北半球各纬度正午太阳高度达到一年中最小值；3． 讲解：在同一季节，正午太... 阅5369 转44 评0 公众公开 13-08-09 21:53 |
《地球公转的地理意义》教案。从此点平行于赤道画一条纬线，思考这条纬线的特点（太阳直射的最北点——北回归线，此线上各点一天中都有直射机会）a．教师在图中南北半球各画一条纬线（例图中B、D所在纬线），学生注明昼弧和夜弧长，观察分析得出结论：太阳直射的南半球昼长于夜，北半球相反。b．教师在北半球再添加一条纬线（例图中E所在纬线）... 阅42 转自夜宿松林 公众公开 13-08-09 21:33 |
