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“鬼才”教师超有才：小学6年重难点，9张图讲透，全班多半满分！有句话叫做兴趣是最好的老师，其实在学生的学习上也是这样，只有孩子对于学习有了适当的兴趣，才会想办法去发现问题，解决问题，而相反孩子如果对于学习丧失兴趣，那么无论老师，家长如何去“逼迫”孩子学习，孩子只会觉得学习是一件困难重重的事。小学6年，孩子们所学习的数学书... 阅69 转7 评0 公众公开 17-09-10 09:29 |
这个方法就是在某一天晚上睡觉的时候教宝宝从一数到一千.只要花这两小时，孩子的数学不再要你操心！这个方法就是在某一天晚上睡觉的时候教宝宝从一数到一千。要宝宝开始数1，2，3，4，5的时候，如果再看到他和小朋友吹牛说什么我什么什么比你多，我有一百个，另一个就吹牛说更多，什么一千，一千千，一万万万万。整个过程大概三个小时以内，数... 阅157 转2 评0 公众公开 17-09-10 09:22 |
语文老师：学会这10个写作技巧，作文次次考满分“小菜一碟”在小学阶段的语文学习中，如果语文作文不能拿满分，那么基本上可以认为这个学生的语文基础学得不牢，前面部分的基础题也有很大的可能被扣更多的分。家长带着孩子来问我作文该怎么写才能拿满分，其实很简单，我们所需要坚定的信念就是“学习一定是基础加技巧的一件事”，光有基础没技... 阅46 转4 评0 公众公开 17-09-10 08:33 |
对于实用性，就是干货类指导性的书籍，重点是要知道我们怎么利用书中的内容，应该做些什么。（1）用一个句子或者几句话，概括整本书的内容，通常，作者在序言中都会说明这本书的重点内容，所以，不要忽略读序言。所以，要弄清楚，作者这个词表达的是什么意思，不然就会对书中内容理解错误。关键词有三种类型，一是作者以特殊方式运用的词语，二... 阅49 转4 评0 公众公开 17-09-08 20:07 |
应该怎样鼓励孩子，才能提高孩子学习的积极性？启示：孩子考试没考好，有的父母只要一看到孩子看电视或者玩游戏就会跟孩子提起没考好的事情，让孩子感觉“又来了”，使孩子从最初的内疚不安到后来的不耐烦最后反感讨厌。与孩子有关的一切事宜都让孩子拥有知情权，尊重孩子的意见，而不是强制性的让孩子被动的接受“爱”心安排。所以，在孩子取... 阅117 转1 评0 公众公开 17-09-07 20:27 |
小学1-5年级“好习惯一览表”，习惯决定孩子未来！播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；可见，好的习惯可以让我们终身受益。那么，在需要打牢一辈子基础的小学阶段，各个年级必须养成哪些好习惯呢？一年级习惯。二年级习惯。三年级习惯。3、有良好的用眼习惯。1、养成节约的良好习惯。四年级习惯。2、与人交往注... 阅17 转2 评0 公众公开 17-09-07 20:14 |
在和孩子互动的过程中，我们一步一步的踩着脚印渐渐明白了孩子的心理，慢慢体会到孩子的感受，学会如何跟孩子融洽地相处。建议一个可行的方法：家长可以先把玩具分门别类，然后先拿两三个玩具给孩子玩，并多陪孩子一起玩，鼓励孩子多动脑子。让孩子从小独立吃饭，不仅可以让孩子专心在于吃的这件事情，还可以开发孩子的手指灵活性，并且在专心... 阅11 转0 评0 公众公开 17-09-07 20:10 |
请务必告诉孩子：如果有人打了你。有些孩子的顽皮是天性的，家长怎么教育都没用。我昨天教孩子借用金星的话；在这个社会，我会教我的孩子，宁愿打坏别人也不要被别人打。教育界曾有一个话题就是：你的孩子，如果被别人孩子打了，你会教孩子怎么办？孩子，做一个温暖而勇敢的孩子，不至于暖到把自己烫伤了，也不至于冷到把身体冻伤了。 阅21 转0 评0 公众公开 17-09-07 20:06 |
同样类型问题连续做错，我们只摘录一至两道就可以，认真去分析错误原因，解题方法、题目所蕴含的知识点，题干条件与结论之间存在什么样的关系等等解题反思，这样错题本用起来才会有意义，最终你才能学会“做一题会一类”。错题本不仅仅关注自己做错的问题，更要关注那些经典题目、经典好题、经典解题方法等等，这样错题本上不仅仅是错题，更有... 阅19 转0 评0 公众公开 17-09-07 19:55 |
此外，在整理自己思路的时候，思维导图是工具，背后是我们的系统化思维和结构性思维，需要你不断学习新的框架（思维模型），用思维导图+思维模型，可以帮助我们轻松地实现思想思维的延伸。上面的思维导图包含了5个一级分支，每个一级分支下面包含3个二级分支，每个二级分支下面含有2个三级分支，家长在指导孩子绘制时，可以定一个标准，适当给... 阅318 转5 评0 公众公开 17-09-06 22:00 |
