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中考女生妈妈:是这样的,前几天初三的女儿通过网络解决了几道难题,学习兴趣有了提升,我看了心里高兴。中考女生妈妈:现在她一直都不理我,她心情也不好。中考女生妈妈:我就想,我说不上来,我就是觉得她是不是有意这样考的,有意把成绩考低了,因为按她平时的话肯定不会是这样的。中考女生妈妈:应该引导她,让她正确地看待学习这个事情。...
家长和老师一方面希望教孩子善良,另一方面又怕孩子太善良到社会上会被欺负会被骗。这就像善良的小羊羔,如果遇到大灰狼,大灰狼当然会骗她、吃她啊!小羊羔是因为善良才被大灰狼骗和吃的吗?家长: 对啊,小羊羔如果不善良,大灰狼怎么会吃它?唐: 嗯,小羊羔是善良的,比如它只是吃草、与世无争、不侵犯别的生命,但大象同样善良,但大灰狼...
甲:上帝是万能的么?甲:上帝也创造了罪恶?乙:因为亚当夏娃违背上帝的意志,受了诱惑吃了分别善恶树的果子。甲:他们吃了这果子,能够分别善恶,而且眼睛亮了,知道自己赤身裸体了,有了羞耻感,这本是好事,但上帝为什么反倒把他们赶出了伊甸园?难道上帝喜欢不知羞耻、善恶不分的人类么?如果我问上帝,上帝一定可以圆满回答上面所有这些...
来了一段时间以后,有老师反应孩子的一些问题,说这个孩子应该说是个不错的孩子,听话,看起来很乖巧,但上课不能专心,只要有一个地方出点声音,她马上就去看,而且经常会撒谎,比如告诉我们的老师,她在学校里考试考得很好,老师奖励她一个小礼物——就是她手里拿的这块橡皮,还说她非常爱她妈妈,她妈妈也非常爱她,她妈妈经常说她很乖,夸...
这事儿,不怨我!唐曾磊老师在和这位家长的对话中,结合小人理论(小人自我的特点是自以为是,喜欢肯定、讨厌否定,贪嗔痴、情绪化)、家庭矛盾万能解决三步法(结果不好,怨我,我做什么改善),帮助这位家长认识到如何正向地面对自己的问题,找到解决问题的具体做法。家长:唐老师好,我有一个问题,您跟家长说的要鼓励孩子,我觉得我不太会...
孩子违反校规,家长用不用管?阅读提示:唐老师跟家长们的对话及回答问题,目的不是要让大家记住遇到同样的问题有一个什么方法去解决;家长:唐老师,您好!家长:他带了。家长:他被老师给逮到了。我把老师说不允许带零食的情况发给他,结果他还是带,被老师逮到了。唐老师:就像上课老师不让说话,他非要说,说了老师批评他,那就批评他了。...
孩子不上学,整天在家玩电脑、看电视,家长如何帮助?在家长课答疑环节,有位家长提出这样一个问题:家长:像这样的孩子,应该——我元旦时学了接纳的家长课(2016年元旦首期平等思维和谐沟通方法实战课堂主要讲了“接纳”和“怨我”),我该怎么接纳这个孩子?家长和孩子的沟通不改善,问题解决不了。对这句话,上学的孩子的家长不要记住了“...
孩子玩游戏上瘾,家长如何沟通?在家长课答疑环节,有位家长提出这样一个问题:家长:他喜欢的是电脑游戏。家长:他对电脑游戏上瘾了啊!唐老师:其实有一些家长给孩子规定的玩游戏时间就是每天半个小时到一个小时,如果孩子玩完后能好好学习,这就不叫上瘾。家长:他的零花钱自己不花,给别人,去人家家里玩电脑游戏,并且玩的都是那种凶杀游...
在平等教育第102期认真能力训练营家长课答疑环节,有一位老学员请唐曾磊老师破解自己的问题。唐老师在和这位家长的对话中采用了棒喝方式。在唐老师的现场家长课上,帮助学员智慧提升最快的方式就是棒喝,即直接指出学员身上的问题,破除学员的小人心(自以为是,喜欢肯定、讨厌否定,贪嗔痴、情绪化,物质自我、精神自我)。家长:唐老师好!家...
孩子高二,成绩不好,该不该复读?孩子现在读高二,成绩很不理想,眼看就要上高三了,家长担心孩子会跟不上,就想和孩子商量,问孩子需不需要复读高二。但心里又有两个问题担心和孩子沟通不好会引起结果不好,所以想请教唐老师:1.如果孩子不愿意重读高二,家长该怎样和孩子交流。所以这个问题的本身不在于是否复读,也不在于孩子想不想复读你...
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