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“翻转课堂”教学模型。感性的“翻转课堂”教学模式促进师生共同发展的“翻转课堂”教学模型这一技术支持下的“翻转课堂”,核心是以学生为核心,教师则升格为学生学习的设计者、指导者、帮助者和学习伙伴。翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动,具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。3.课余学习与课堂练习传统的课堂是“课堂学...
10门2014年最受欢迎的MOOC课程。果壳网MOOC学院盘点2014年最受欢迎的10门课程,如果你还不了解MOOC, 不妨就从这些最热门的课程开始吧!为什么要免费开设MOOC?这是Coursera上单次注册人数最多的课程,同时也是MOOC学院最受欢迎的课程。// 特别感谢:@教育无边界字幕组 为除《财务分析与决策》、《模型思维》和《心理学概论》以外的7门课程制作...
二周第二节 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 传统知识理论:认为知识是真正的信念,也就是说,知识需要真实与信仰。但如果农民看到的并不是一直真正的羊,而是类似于羊的某物,那么农民的得到的确实时一个真信念,也是一个有依据的真实信念,但实际上他并不能“知道”地里有...
Introduction to Philosophy第一周第一课 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 1.哲学是一项探索“思考事物的最佳方式”的活动。在中世纪,医生们试图将所有种类疾病都与所谓的四种体液联系起来,有血液、黑胆汁、黄胆汁、粘液。然而在现在我们很显然已经不再认为这是思考疾病和...
Introduction to Philosophy第一周第一课 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 1.哲学是一项探索“思考事物的最佳方式”的活动。在中世纪,医生们试图将所有种类疾病都与所谓的四种体液联系起来,有血液、黑胆汁、黄胆汁、粘液。然而在现在我们很显然已经不再认为这是思考疾病和...
Introduction to Philosophy第一周第二节 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 1. 哲学问题可以几乎在任何地方出现。3. 哲学作为一门学科并不是基础性的。本节主要对“哲学是什么”做了更充分的解释说明,同时发表了对“哲学是基础性的”及“哲学问题皆是重要的“观点看法,旨在...
Introduction to Philosophy第一周第三节 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 哲学是怎样做的?论据(前提):1.电影院里有热狗。质疑论据:假使上述两个论据皆成立,也不能说明我应该去看电影。所谓前提论据是真理,但是所得命题仍不全都是真理。我们可以质疑论据的正确性,我...
Introduction to Philosophy第二周第一节 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 认识论的初步:如何拥有正确的认知?(描述了现实中存在的状态,且可以评判真伪。) 比较、区分能力知识、命题知识:比较“知道法国是巴黎的首都”与“会骑自行车”这两个不同的知识,前者的知识是与...
二周第二节 | Introduction to Philosophy | Coursera | MOOC学院 果壳网旗下大规模在线课程学习社区 传统知识理论:认为知识是真正的信念,也就是说,知识需要真实与信仰。但如果农民看到的并不是一直真正的羊,而是类似于羊的某物,那么农民的得到的确实时一个真信念,也是一个有依据的真实信念,但实际上他并不能“知道”地里有...
就是著名的“木桶中的的大脑”假说。但也许我们的大脑被分离了,被取出了我们的身体,并漂浮在满是营养的木桶里。那么,我们怎么知道,我们的大脑不在木桶里?怀疑者认为,如果你不能排除你是脑袋在木桶里的人的假设,那么你怎么会知道你是有手的这种简单的事?两个前提一个结论:第一个前提是:你不知道你是不是脑子在木桶里的人。第二个前提...
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