共 6 篇文章 |
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本文从传播学的角度,依据传播方式、传播载体、传播主体等的不同,对我国古代大量存在的健康传播行为加以划分和归类,分别从“人际传播与文献传播”、“语言文字传播与非语言文字传播”、“官方传播与民间传播”等几个不同的侧面对我国古代的健康传播历史展开论述,从而勾勒出一幅我国古代健康传播的历史画面。人际传播与文献传播。在古代的健... 阅187 转0 评0 公众公开 17-07-08 16:14 |
在社会情境模式中,原先单一的患者——医生关系,由于传播情境(医疗体系)和社会情境(社会)的引入,衍生出6种相互关系范畴:⑴患者——医生关系范畴、⑵患者——医疗体系关系范畴、⑶医生——医疗体系关系范畴、⑷医疗体系——社会关系范畴、⑸患者——社会关系范畴、⑹医生——社会关系范畴。⑶组织传播——健康传播——X领域,涉及的研究... 阅1569 转17 评0 公众公开 17-07-08 16:04 |
道德健康以生理健康、心理健康为基础,并高于生理健康和心理健康,是生理健康和心理健康的发展。在这一新概念中,生理的健康水平与心理、社会适应和道德品质是相互依存相互促进的,生理健康是物质基础,心理健康与良好的社会适应,是在生理健康的基础上发展起来的,并反过来促进生理的健康,道德健康则是整体健康的统帅。在通常意义下,一个人... 阅18482 转61 评0 公众公开 17-05-19 19:48 |
2016年1月6日,国家卫计委发布《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》,从基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等三方面来做教育和促进,以达到提高全民健康素养水平的目的。2016年1月6日,国家卫计委官网发布《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》,即2015版健康素养66条,从基本知识和理念、健康生活方式与... 阅176 转6 评0 公众公开 17-03-13 07:52 |
新中国公民健康素养66条 你掌握几条?2008年,原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化,国家卫生计生委组织专家进行修订,编制了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》。2.每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康。... 阅20 转1 评0 公众公开 16-03-06 19:45 |