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血泪总结高考过来人失败的十大教训，考前看看还来得及！“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的... 阅36 转2 评0 公众公开 16-05-28 19:53 |
班主任写给高考生的50个忠告！如果真是这样，看看班主任给你们写的东西，或许能豁然开朗。3.不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法！6.上了高三，同学之间有私心是很正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人（个人觉得上了高中后，同学之间都有私心了）。选择成功，就不能有借口，选择借口的人肯定不会成功。46.以... 阅118 转2 评0 公众公开 16-05-28 19:51 |
樊瑞军：假期来了你知道怎么规划吗？作者：樊瑞军。下午：3至4点：根据研究表明此时间段长期记忆效果很好，可考虑安排需要永久记忆的内容。由于每个人的学习基础和状态有所不同，建议个人根据人体的适应规律议定适合于自己的学习规划表，建议以周为单位，劳逸结合，制定出切实可行的学习规划。特别声明：本文只做学习交流之用，樊瑞军微信号：s... 阅71 转1 评0 公众公开 16-02-26 14:45 |
我一个考上清华的学生，给他下一届的学生做报告，讲过一句话，说他回想自己走过的路，有三个阶段：第一个阶段，是追求优秀，看着那些好学生，挺让人羡慕的，于是自己也力求成为这种优秀学生的一员。刘朔接着讲，我们这些参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。他讲到学数学，学了概念和公式，不一定会做题，会做题了未必能讲明白，如果你按... 阅102 转0 评0 公众公开 16-02-20 18:31 |
[转载]做好数学笔记 提高学习效益。一方面，笔记是永恒的备忘录，可以给以后的复习带来方便，由于数学学科的难度及思维的量都比较大，需要进行再学习，记好笔记优势更为明显。记疑难是我们做笔记的一个重要内容，无论在自学或所课的过程中，发现疑难要不失时机的记录，因为疑难一般是在我们学习新知识或进行问题探究过程中产生的，是我们前进中... 阅49 转4 评0 公众公开 15-11-22 10:14 |
效率指什么呢？学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。可以这样认为... 阅49 转4 评0 公众公开 15-11-22 10:13 |
[转载]自学是解决学习成绩问题唯一出路自学是解决学习成绩问题唯一出路1、自学是解决学习成绩问题唯一出路。正常孩子智商是100~115，智商超过130的孩子属于智力超常的孩子，智商达到160的是天才，那是爱因斯坦，智商低于90的孩子是弱智的孩子，中国智商研究报告显示：智商低于90高于130占所有学生的2%，在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出... 阅51 转3 评0 公众公开 15-11-22 10:06 |
学习成绩的差距归根结底是学习习惯的差距。自学预习的习惯。明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告别。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习... 阅26 转2 评0 公众公开 15-04-29 14:58 |
有的考生心理素质较差，看到难题、生题就心慌，简单的题、本来会做的题也不会做了。有些同学遇到简单的题，不相信高考题有这么简单，往深奥处想，结果本来会做的题做错了。特别是学习成绩好的考生，在做简单题时犯常识性错误，以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性，或把题看错或分析过程中马虎大意，因此丢分较多；这样的考生不妨先读一遍... 阅44 转2 评0 公众公开 15-01-31 19:16 |
