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好学生和差学生只差“5分钟”，你知道这回事吗？上课时，我特别注意两个班的学生的群体性差异：实验班学生上课，大部分人都很专注。长期观察后我发现，能否定心专注于一件事，是造成学生学习差异的重要原因，成绩优秀的学生，大多能专注于某一件事。二是教育是可以有所作为的，形成一种氛围，创造一种环境和条件，培养良好的学习习惯和行为习惯... 阅67 转2 评0 公众公开 16-05-28 19:58 |
家长如何陪伴孩子走过高中三年。进入高中之后，家长对于孩子的学习不能忽视，要做好孩子坚强的后盾，平时多观察孩子心理和学习上的变化，并且及时的进行指导和纠正，以便更好的度过高中三年。第二：关注孩子的心理健康,正确地加以疏导和引导，多与孩子交流、沟通和活动。培养孩子健康向上，开朗大气。督促孩子参加健康的文体活动，管好孩子的闲... 阅5 转自阿居书馆 公众公开 15-12-30 16:05 |
高中三年：我们应该怎样度过（老师篇）（一）老师讲的听不懂怎么办：老师1：要自己看书，自己做题，思考后有不明白的，提出问题高中这个学习方法很重要，学生依赖听课，高中老师是解疑为主。家长要做的就是别给老师拆台， 维护老师的权威，借助老师的权利来约束孩子，就够了。家长除非是搞教育的，而且精力比较充沛，可以让老师配合家长，但大... 阅9 转自add119acc... 公众公开 15-12-30 16:04 |
高中三年：我们应该怎样度过（专家篇）（4）高中学校时间安排紧张，学生几乎没有自由支配的时间，同时高中的教学和初中相比，更需要你个人的努力和自控，而不是老师"照管"，刚进入高中时，相当一部分同学明知是学习时间，却不能约束自己，而去做一些与学习无关的事，这无疑会影响学习。很多刚进入高中的很多学生都不适应高中紧张的学... 阅3 转自add119acc... 公众公开 15-12-30 16:04 |
高中三年：我们应该怎样度过（学生篇）尤其我对刚入高中的同学我想对你们说，其实高中并不是他们述说的魔鬼训练场，高中应该是一个人形成一个好的学习方法的重要时期，对你们以后在大学里的学习有很大的帮助。高中三年，并不是那么得黑暗，有尊严并愉快得度过高中生活，是绝对可以做到的。高中生活是愉快的？高中生活不想初中生活那么无忧无虑... 阅3 转自add119acc... 公众公开 15-12-30 16:02 |
魏书生老师班级的黑板右上角。魏老师经常教育学生：“人世间有什么？有阳光，有鲜花，有正义，有善良，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐从世间还有阴云，有毒草，有邪淫，有凶恶。有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。生活中原本有快乐，你善于寻找，善于站在快乐的一方，坚守住快乐的心理阵地，不让忧虑打进来，你便是快乐的人。”他让学生体验生... 阅39 转3 评0 公众公开 15-11-09 17:24 |
6、在全班、全校学生面前公布每一位学生的考试成绩，并且在家长会上宣读学生的考试成绩，边宣读边点评，成绩好的表彰，差的批评，并且请差生家长来学校接受教育告诉他们“家长是孩子的第一任老师”这个道理，学不好的责任当然是家长的，要不为什么别的孩子可以学好。9、让学生讨厌数学的最好方法是每节课都像考试一样，教师教过之后就考，考过... 阅21 转0 评0 公众公开 15-10-30 21:11 |
让学生在课堂上有尊严地活着让学生在课堂上有尊严地活着。事实上：不关注、不激发学生情感，不顾及、不调动学生兴趣的教学绝对是低效的，甚至是无效、负效的。★教师没有真正关注学生：主体缺失；关注学生，尊重学生的主体地位；★ 真正的教育是对学生人生道路的引领，课堂的一切活动都必须围绕学生的发展来设计。★ 现代课堂要下大力气培养学... 阅16 转0 评0 公众公开 15-10-30 20:28 |
6、心态是成功的基石 没有良好的心态，即时有再好的知识储备，也难免考试一紧张而发挥失常。学长说：“对学习的关注点应该在知识上，而并非分数。因为知识掌握好了，分数自然有。”另外，对于班级名次的上上下下也应该泰然处之：考好了不见得一劳永逸，要继续努力；总之，我的高三的学习应该：课上全力以赴，自己全神贯注，复习及时有效有针对... 阅74 转1 评0 公众公开 15-10-19 10:12 |
但是更多的是满腔激情。和爸爸妈妈说了这种想法，他们说：“这么想很正常，但是不可取。学习生活不要去看别人如何，关键是自己觉得对自己有没有用。咱们自己安排自己的生活学习，会是最适合自己的。况且只学习不玩耍，聪明杰克也变傻嘛。”我觉得犹如醍醐灌顶，豁然开朗了。每次关上电视时我总是后悔自己浪费了那么长的时间在无用的电视剧上，... 阅49 转0 评0 公众公开 15-10-19 10:10 |
