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中纪委法规室主任解读《中国共产党纪律处分条例》修订内容。同时,针对近年来执纪监督中发现的一些党员领导干部政绩观扭曲、错位等问题,《条例》修订过程中,将政绩观错位的相关处分规定,纳入政治纪律,进行充实完善,规定:党员领导干部政绩观错位,违背新发展理念、背离高质量发展要求,给党、国家和人民利益造成较大损失的,给予警告或者...
梳理近年来被查处的党员领导干部违纪案件,利用职权为亲属谋取不正当利益问题较为多发。在对象覆盖方面,修订后的《条例》将第141条、第142条等多个条款中关于违纪主体“党员领导干部”的表述删除,这就意味着无论是违规干预和插手市场经济活动,还是违规干预和插手司法活动、执纪执法活动,受处分对象不再限定于“党员领导干部”,而是拓展到...
学条例丨不要搞部门或地方保护主义学条例 明底线 知敬畏【条例原文】即:不顾党和国家大局,搞部门或者地方保护主义的,给予警告或者严重警告处分;广大党员干部无论职位高低,都要有大局意识,善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉在顾全大局的前提下做好本职工作,做到正确认识大局、自...
“忠诚干净勇担当,党纪为尺量人生。”组织这次党纪学习教育,就是要让全体党员时刻牢记党的初心使命,永葆对党纪的敬畏之心。党员干部应自觉将党纪学习教育融入党内生活的方方面面,通过“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动,将党纪教育与党性教育、廉洁教育有机融合,形成常态化的纪律教育机制,让铸魂、守纪、立德成为党...
“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言。党纪教育如火如荼的进行中,第一次中心组研讨就要开始了,为了写好“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言,我仔细讲一下这个发言的框架思路。意思就是怎么学党纪,怎么明规矩,如何强党性。要时刻牢记党的纪律,做到守纪律、讲规矩,做到心中有党纪、手中有党章。在党纪学习教育中,我们党员干部要...
纪律学习教育“三节课”保持研学,上好“知纪于心”的必修课,让纪律意识入脑入心。
不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。2.党内职务自然撤销,并建议党外组织撤销其党外职务;五年内不得重新入党,也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的党外职务。根据《中国共产党组织处理规定(试行)》规定,组织处理,是指党组织对违规违纪违法、失职失责失范的领导干部采取的岗位...
纪律学习讨论发言提纲。每一名工作人员都要首先明了纪的红线、掌握规矩的底线,做明白人。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于每一名工作人员而言,自觉做到遵奉规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。要进一步强化执,加大对违行的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧,使纪律“高压线”真正通上“高压电”,真正把关进笼。
专题摘抄(17)--党纪学习篇。如果落实党纪学习教育各项部署要求只是形如“车览”般看一看、走一走、过一过,搞成“打卡拍照”止于门外、“蜻蜓点水”止于点到,就无法“思”入其中体会法纪“戒尺”的“威严”、更无法“行”入其中领悟制度“铁笼”的“硬气”。既要抓好“关键少数”,也要注重“全员覆盖”,以领导干部先学一步、深学一层,带...
学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当(一)发扬“凿深井”精神,真信笃行“学”。坚持系统思维、系统观念、系统方法,把党性党风党纪教育融入“惩、治、防”工作全链条,把纪律教育寓于日常监督管理,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,做好统筹,推动教育措施...
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