| 共 81 篇文章 |
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业余时间决定我们的人生，决定人和人的差别。关联阅读》业余时间决定人和人的差别。人的差别在于业余时间，第二层意思就是除了学习和工作之外，也要利用业余时间好好地陪伴家里人，减少应酬，获得更多的天伦之乐。所以，所谓“业余时间”这个概念，关键还是在于“业”这个字，业余时间是为两个业服务的，一个是事业，一个是家业。业余时间不仅... 阅1805 转7 评0 公众公开 15-06-09 12:05 |
吴正宪：做一名好教师，路在何方。教师是什么？应该是孩子成长路上的引路人，教师应该是孩子的指导者、课堂活动的组织者，我们要通过自己对学科的研究、对教育的研究、对教育规律的探索、对学生学习规律的探索，引领孩子不断地学习、发展、进步。我心目中的好老师，他一定是一个立体教师，不简单传道授业解惑，是一名传授知识、启迪智慧、完善... 阅764 转15 评0 公众公开 15-06-09 09:48 |
把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。提醒自己，记住自己的提醒，上进的你，快乐的你，健康的你，善良的你，一定会有一个灿烂的人生。如果你想成为一个成功的人，那么，请为“最好的自己”加油吧，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，... 阅24 转0 评0 公众公开 15-06-03 08:48 |
超级棒，出色，还是优秀。他们会积极参加各种研讨会和继续教育课程，还会主动参与学生的活动，并乐于帮助那些不管是课内还是课外都需要更多帮助的学生。出色的老师需要消耗的精力比超级棒的老师会少一些，但是如果你没处理好，做一名出色的老师也会让你疲惫不堪——你得花时间去呵护自己和家人的关系，你必须不止一次地跟家人和朋友解释，你的... 阅1384 转38 评0 公众公开 15-04-24 11:20 |
【转载】你若糊涂便是晴天。有些事，问得清楚便是无趣，连佛都说：人不可太尽，事不可太清，凡事太尽，缘分必早尽。所以有时候，难得糊涂才是上道。人生，说到底，活的是心情。活得累，是因为能左右你心情的东西太多。天气的变化，人情的冷暖，不同的风景都会影响你的心情，而它们都是你无法左右的。随缘自在，不悲不喜，便是晴天。参透人生，... 阅28 转3 评0 公众公开 15-04-08 12:27 |
“赛课”离“家常课”又有多远呢？既然拿来比赛课的课，并不是正常状态下的课，那就意味着当我们利用了通过“赛课”来评定教师课堂教学行为水平，通过“赛课”来督促教师提高课堂教学水平的益处之后，还需要把处于非正常状态下的课，重新还原到家常课中去。一旦要回归家常课，一堂课是否能够顺利的开展下去，学生是否愿意配合教师的课堂教学，... 阅69 转1 评0 公众公开 15-04-08 07:39 |
哈总30岁以前可以说是一个碌碌无为的人，因为他的生命中，也没有这样的一个人，著名的成功学大师陈安之也说过，很多人之所以没有成功，那是因为他的生命中没有出现一位引路人。但是会学习的人不多，主动学习，紧跟时代步伐的人更是少之又少，知道为什么成功者是少数人的道理了吧。悟：有一种东西，有的人一辈子都没有，有了这种东西的人，都有... 阅19 转3 评0 公众公开 15-04-02 08:12 |
【转载】师生冲突的基本范式及原因分析。案例表现：早读课，英语老师见枫枫读完了英语课文没事干，就对他说：“枫枫，你去帮小华（一个英语口语不好的同学）读读英语吧。”结果枫枫来了句：“我就不帮！”英语老师一听有些火气，但没有发作，而是耐心地说：“你去帮助别人，别人获得了幸福的时候，自己也可以获得幸福哟！”结果枫枫又来了句：... 阅35 转8 评0 公众公开 15-03-26 07:33 |
可是，回归到现实，当我们用平和的心态去审视广大一线教师的生活和工作状态时，作为教学工作的执行者，他们除了拿着教本在讲台上口干舌燥地进行自我陶醉似的表演外，真正能够以一个教师思考者的角色对自己的教学进行技术之思、实践之思和解放之思，即根据自身所持有的标准衡量整个教育及所处的环境提出批判性的意见，并对教育生活对学生的价值... 阅782 转81 评1 公众公开 15-03-19 07:25 |
我们未来的生活质量原来是取决于现在的“差生”【转载】但是，我们不妨想想看，如果“差生”今天收到的只有歧视与侮辱，那么，明天他奉还社会的，除了冷酷与怨恨还能有什么呢?智者说:“源头之石，改变了河流的走向。”愿那幸运地做了“源头之石”的人意识到自己存在的意义，意识到自己对于河流的意义，意识到河流对于大海的意义;愿每一条河流在... 阅53 转9 评0 公众公开 15-01-09 09:37 |
