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本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。本册实验教材不仅内容涉及数学教学内容的各个领域,为学生探索奇妙的数学世界提供了丰富素材,而且注意结合教学内容安排了...
青岛版五年级上册数学教学计划青岛版五年级上册数学教学计划 一、教学内容 (1)数与代数:三峡工程(一)------小数乘法;小数的乘除法计算可以进行相互验算,小数的四则混合运算要进行“步步为营”或者“一步三回头”式的检查,重要的是使检查和验算成为学生的习惯,通过检查和验算,可以提高计算的正确率,更重要的是培养学生认真、塌实的学...
五年级数学下册教学计划。分数加减法;理解和掌握分数的基本性质,能运用分数的基本性质解决简单的实际问题。会计算同分母分数加减法及加减混合运算;理解异分母分数加减法的意义,会正确地计算,并能解决相应的实际问题。1、分数的意义和性质,分数加减法的计算。对学生学习过程的评价,不但要考查学生是否主动参与数学学习活动,是否乐意与同...
组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例等,并积极投搞。组织开展“学生学习品质提升年”系列活动,要加强对各年段学生自主学习能力的调查和研究,积极开展“以学定教”的教学探究活动,加强学生自主学习方法的指导,并积极拟定落实“学生学习行为准则”,着力培养学生良好的学习习惯、...
本学期小结(二)(30)一桶水装多少水不取决于最高的那一点,而取决于最低的那一点,所以在及格率这条高压线下,我们老师最关心的不是优秀率而是及格率,及格率就取决于后进生了,所以转化后进生就成为关键所在。1、没有让后进生养成即使更正错误、保护好作业本、认真书写的好习惯(这个想法来源于《后进生转化》这本书)。8、本学期出现了学...
本学期小结(一)(29)本学期小结。今天是本学期上课的最后一天,也预示着本学期马上就要结束了,回顾本学期,感觉自己成长着,也退步着。总结出来,给下一学期的工作导航。(1)、学生的轻松重点体现在:书面作业量少、家庭作业少(尤其周末,我都是按照一天的家庭作业量布置的)、上课没压力(本学期绝大多数都是学生讲课,所以听课的与讲课...
它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。这几部分内容联系是紧密的,倍数和因数的学习为学习分数做准备,分数的学习是学习分数加...
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本...
结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育。认真要做好缺课学生的登记,弄清缺课学生的原因,如遇缺课学生应立即核实患病情况,做出相应处理。(三)、是学生个人卫生抓落实。为了确保学生的安全,教育学生养成良好的个人卫生行为习惯,向学生...
本学期,我按照学校和少先队大队的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展各项教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手...
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