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这部专著从远古神话传说讲起，至清末谴责小说为止，完整地论述了中国小说的起源和演变，精当地评价了中国各个历史时期具有代表性的小说作家和作品，深刻地分析了前后期小说之间的内在联系。10. 《中国文化要义》 梁漱溟——从集团（集体）生活的角度对比了中国人和西方人不同的文化传统和生活方式，进而提出了中国社会是伦理本位社会的重要论断... 阅1 转自为天地立... 公众公开 23-06-27 21:36 |
伽利略生平及其科学方法。由于他勇敢地宣传哥白尼的学说，1616年，被传唤到罗马的宗教裁判所．宗教裁判所谴责了哥白尼的学说，并责令伽利略保持沉默。1632年，伽利略发表《两种世界观的对话》一书，被教会认为违反了1616年的禁令．伽利略被召到罗马囚禁了几个月，受到缺席审判，遭到苦刑和恐吓，并被迫当众跪地表示“公开放弃、诅咒和痛恨地动... 阅1 转自高中物理 公众公开 22-04-13 13:40 |
教师二次成长论——卓越型教师的成长规律与成长方式教师二次成长论——卓越型教师的成长规律与成长方式。当今教师现状存在三种类型：职初教师、骨干教师、卓越型教师。教师为什么强烈抵制校长对教师二次成长的专业引领呢？他研究出教师二次发展论，存在着发展曲线图，即教师成长有三个阶段：第一次成长期、高原期、第二次成长期。3、伴随着教师... 阅45 转自午夜阳光4... 公众公开 11-09-24 21:21 |
教师必须知道的十大教育原理。所以教育者应该拥有一种心态，对待学生应该帮助学生发现自己的闪光点，哪怕是成绩最差的，在某些方面也可能是金子，是可以造就的人才，教育者不能总是把眼光放到几个优生身上，而是应该运用赏识，让每个孩子都拥有自信，拥有成功。教育者要善于理解孩子心理，根据孩子具体情况，大胆表扬又要多加提醒，让孩子在饥... 阅14 转自秀水拖蓝 公众公开 11-09-24 21:20 |
阅23 转自积累展示... 公众公开 11-09-22 21:58 |
师生关系的三重境界。第二重境界是教师不仅仅是教育者，学生也不仅仅是被教育者。对学生传道授业解惑仅仅是教师的诸多任务之一，关注学生的心灵，唤醒学生的良知，促进学生的全面和谐发展都成了教育的应有之义，更重要的是，教师在教育学生的同时，自己也被学生感动着教育着，从而也促进了自己的发展。初三时，实验班的学生被包保到各科教师，... 阅11 转自秀水拖蓝 公众公开 11-09-22 21:54 |
四十年教学的二十条经验四十年教学的二十条经验转自《教师博览》2007年第九期。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动(洋思和杜郞口经验的实质就是让学生在自学中学会学习，要让学生自己动起来)。一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣。16、要鼓励学生提问题。(让... 阅10 转自宁园123456 公众公开 11-09-22 21:53 |
关于课堂教学的三个比喻关于课堂教学的三个比喻。没有一个父母糊涂到不教孩子"学走路"，但却有多少老师不教学生"自主学习"呢？教学要挠到学生的"痒处"，也就是要"瞄准"学生的认知障碍，关注学生的困惑之处、疑问之处，否则会造成学生"痒的地方没挠到，不痒的地方使劲儿挠，结果还是痒。要实施开... 阅6 转自秀水拖蓝 公众公开 11-09-22 21:52 |
高效课堂的15个细节。从三维目标的规定来看，"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"，假如我们把"过程与方法"，融入课堂流程之中，那么，"知识目标"、"能力目标"、"情感目标（包括态度与价值观）"，就成为我们应然的选择。如果说预习是高效课堂的切入点和突... 阅13 转自新回音壁 公众公开 11-09-22 21:38 |
"的确，微笑是人类最甜美、最动人的表情，微笑可以表达人们的喜爱，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。作为一名教师，面对正在生长发育中的孩子，就更加需要微笑。现代心理学研究表明，情绪和情感具有感染力，教师的微笑可以给学生营造一个美的氛围。微笑面对学生，不仅可以使教师赢得学生，也会使学生在教师的微笑中学会关心、体... 阅8 转自东方之声 公众公开 11-09-22 21:36 |
