共 2 篇文章 |
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元认知与培养元认知能力的方法。在开展对学习者认知能力的训练时,应将学习方法的陈述性知识、程序性知识和条件性知识有机结合起来,促进陈述性知识和程序性知识向条件性知识转化,这能有效促进学生元认知能力的提高和发展。教师的教学应始终走在学生发展的前面,导引着思维活动,围绕激起、促进学生思维发展这一核心,设计组织教学过程,以“... 阅5127 转63 评0 公众公开 17-04-15 09:29 |
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元认知与培养元认知能力的方法。在开展对学习者认知能力的训练时,应将学习方法的陈述性知识、程序性知识和条件性知识有机结合起来,促进陈述性知识和程序性知识向条件性知识转化,这能有效促进学生元认知能力的提高和发展。教师的教学应始终走在学生发展的前面,导引着思维活动,围绕激起、促进学生思维发展这一核心,设计组织教学过程,以“... 阅5127 转63 评0 公众公开 17-04-15 09:29 |