LAO XIN SHI BEN IP属地:河南

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课堂教学研究精选400篇。
中学生良好学习习惯的养成教育世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。5.善于提问的习惯  我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。12.客观评价的习惯  学生应...
浅谈语文学科教学中如何引导学生主动学习。一是重视课前口语训练,让学生喜欢中学语文,二是创设情境氛围,让学生在轻松中学语文,三是巧设教学环节,质疑精当,让学生在快乐中学语文,四是师生共同参与,让学生在平等中学语文,五是余音绕梁,回味无穷,让学生在盼望中学语文。《语文课程标准》明确指出:“学生是学习和发展的主体。”而引导...
浅谈对语文阅读教学的一点思考。阅读教学或教学中的阅读,不同于社会生活中的自由阅读、闲暇阅读,教学中的阅读不仅要醉心于文本世界,而且要指向如何进入文本世界的基本方法与能力;如今语文课堂的阅读教学大致可以归为三类:创造性阅读教学、自主性阅读教学、对话式阅读教学。三种阅读教学方法各有其利弊,但不管何种教学方法,相同的一点是...
在教学中,可以这样让学生民主地参与教学:教师给学生布置的作业,题目是“读书的好点子”,然后提出要求:“您对本学期的阅读教学有何建议,请提出来,越多越好。”通过对学生的建议一一阅读及认真分析,从中选取可行的建议,辟一墙报,命名为“大家的金点子”,并将这些点子逐步运用于阅读教学中,这种方法受到了学生的大力支持,这样作为主...
新课程下初中语文阅读教学的策略。因此我们在阅读教学的实践中,首先应该重视学生在阅读过程中的主体地位,教师应该培养学生独立阅读文章、领悟文章作者感情的能力。其,语文教师在阅读教学实践中,要积极发挥主导作用,为学生营造一个良好的交流空间,为学生提供交流的条件,充分调动学生参与阅读教学的积极性。因此在阅读教学的实践中,既要...
从教学改革实践中总结经验 从教学改革实践中总结经验www.jyb.cn 2014年07月16日 作者:王水发  来源:中国教育新闻网—中国教育报 全国的中小学校都在不约而同地聚焦课堂教学改革,那么,课堂教学改革应注意一些什么问题?没有一定的教学模式,课堂文化便没有载体,而如果仅仅停留在教学模式改革,不能走向课堂文化的重建,则犹如...
初中语文教学要有基于文体的课例群意识 近年来高等院校课程建设实践中,出现了一个新的课程开发思路,叫“课程群建设”,基本思想是把内容联系紧密、内在逻辑性强、同属一个能力培养范畴的同一类课程作为一个课程群进行建设,打破课程内容原有的归属性,从学生培养目标层次把握课程内容的分配、实施、保障和技能的实现。我们可以将这种思路借鉴...
学生的美好人生是被教师的爱所唤起,并为教师传授的知识所引导的。所以,懒惰的教师不会成为创新的教师,没有反思力的教师不会成为创新的教师,不读书学习的教师不会成为创新的教师。学校既是学生学习的场所,也是教师发展的场所,教师专业化发展就是要在学校教育过程使教师和学生都获得成功,也就是说,加快教师专业成长,是素质教育、新课程改革...
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