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关于他
| 共 9 篇文章 |
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永远怀念您——朱正威老师。噩耗传来，全国的生物教师和教育工作者悲痛万分！兼任《生物学通报》副主编，人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员，中国教育学会生物学教育专业委员会副理事长，北京市人民政府专家顾问。朱老师非常重视青年教师的发展，朱先生曾连续12期在《生物学通报》“新教师园地”发文，寄语新教师，给予新教师殷切希望和... 阅575 转1 评0 公众公开 21-06-17 11:49 |
我国课程方案和课程标准的研制专家经过认真的推敲，先后在修订颁布《义务教育生物学课程标准（2011年）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版）》改用“生物学”作为学科名称。直至2001年颁布《全日制义务教育生物课程标准(实验)》、2003年修订颁布《普通高中生物课程标准(实验)》都在沿用“生物”学科。所以，恳请大家开始习惯并正确地使用... 阅992 转0 评0 公众公开 21-06-17 11:22 |
静息电位和动作电位产生的离子基础。动作电位是短暂的、快速的膜电位变化过程，在此期间，细胞膜内外的极性发生反转，即膜电位由静息状态时的膜内为负、膜外为正转变为膜内为正、膜外为负的状态。动作电位期间的离子流动主要与两种离子通道有关：电压门控Na+通道和电压门控K+通道（细胞膜上的门控通道类型除了电压门控通道，还有化学门控通道和... 阅1250 转1 评0 公众公开 21-06-09 16:40 |
高考姊妹题赏析（7）：静息电位、动作电位、离子运输方式等问题——2011浙江3、海南8.在极短时期内，膜内电位会高于膜外电位，即膜内为正电位，膜外为负电位，形成反极化状态。神经细胞膜在静息时对钾离子的通透性大，对钠离子的通透性小，膜内的钾离子扩散到膜外，而膜内的负离子却不能扩散出去， 膜外的钠离子也不能扩散进来，因而出现极化状... 阅111 转2 评0 公众公开 21-06-09 16:39 |
