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以上口诀按解题步骤分为三步，一是“审题、构思”，二是“动笔求解”，三是“检验、作答”.口诀适合高中数学的大小题型，只不过小题全过程在草稿上进行而已.众所周知，要很好地解答数学题，考出好成绩，绝非一朝一夕之功，即便自己有了“口诀”，也是如此. 因此还要补充四句：在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的，即等温线往... 阅41 转7 评0 公众公开 20-10-14 10:32 |
超实用，请转给高中生.....关于理科的复习与练习：首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的。从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要... 阅74 转4 评0 公众公开 19-08-12 17:17 |
特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、... 阅11 转6 评0 公众公开 17-10-19 17:55 |
做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题;或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。解答：答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题干中的关键词，了解答题的要求。生题和超范围题目实在做不出，可搁置一边，先做会做... 阅82 转5 评0 公众公开 17-05-19 08:25 |
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用！设二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，这个定理就是：cos∠OA=（cosβ-cosαcosγ）/sinαsinγ。2、化学实验大题吧~，判断溶液中有那些离子的，步骤1一般是取该溶液一些于试管中再加人过量的XX溶液，振荡，静置。若出现XX则结论X成立反之不成立 步骤2 取步骤1试管... 阅64 转5 评0 公众公开 17-04-06 14:52 |
考生&家长应如何应对？高三阶段，考生肯定会经常进行考试，即使是学习再好的考生，成绩也会有波动，而每次的波动，或多或少的都会影响考生的情绪，作为家长，一定要提前认识到问题所在。因此，家长面对孩子成绩不稳定的现象时，可以这样去做：（1） 对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一些列的分析，家长应该从多个角度... 阅137 转3 评0 公众公开 17-03-30 12:22 |
二轮复习各科如何整理归纳知识体系？实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。归纳整理知识体系其实有四个问题：上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳... 阅35 转2 评0 公众公开 17-03-30 11:50 |
阅33 转3 评0 公众公开 17-03-13 09:04 |
一、高频考点分析。8个选择4个必修模块思路不变，跨模块题目一般在第18题或21题出现。三、各主观题特点与答题分析。25题（压轴题）多过程、多知识点、考查面广、综合性强、区分度大的压轴题。【35题】第1小题光电效应方程，第2小题动量守恒定律。一般29、31题都是实验题或探究题，除此之外，选择题中5或6题也有可能考查一道实验题。由此得出高... 阅52 转5 评0 公众公开 17-02-24 12:16 |
数学要想考高分，心得在于“不要寄希望于检查，尽可能做一题对一题”。这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格，即考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等，计划不如变化快，我们的计划要随着试题的难以程度随时调整，目的是在有限... 阅32 转3 评0 公众公开 17-01-11 08:59 |
