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容易望文生义的成语例释 2006-12-11 14:11.成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的各组成部分意义的简单总和,因此不能只按字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清楚成语的来源及其故事的内容,(2)要辨别成语的细微差别,(3)要区分成语词义的范围,避免望文生义。例:这是一篇不刊之论,因而总编决定不予发表。这个成...
27. —Did you have anyone ______the flowers? —Yes, I had the flowers ______. A. to water; water B. to water; watered C. water; to be watered D. water; watered 27.选D。第一空的动作应是人(anyone)发出的,即have sb. do sth."叫某人干某事",用省to的不定式作宾语补足语;joined B. took part in;prefer后跟动名词...
囫 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!国 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!图 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!溷 拼音:hun hun hǔn    圃 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!圊 拼音:qīng◎ 厕所 24q$ }@w   国 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!圕 拼音:tu...
初中阶段容易读错音的字词(2008-06-28 19:55:23)初中阶段容易读错音的字词。反省 气氛 湖泊 破绽 哺育。挟制 寻衅 省亲 星宿 自诩。气馁 隐匿 虐待 怯懦 澎湃。河畔 血泊 心血来潮 白血病 聘礼。深恶...
易错成语100例使用成语有时会错用同音字或近义词。下面列举的成语,括号前的字是别字,括号内的字是正字。状,形容、描述。比喻不切实际,不踏实。"竭泽而渔"直译为"排尽湖水捕鱼", 比喻一味索取而不留余地。这句成语用"寒蝉"作比喻,形容不敢作声。比喻关系融洽或结合紧密。演化为成语,形容思想境界和感情完...
《中国人最易误解的文史常识》摘录 "莘莘学子"多少人。其次是"莘莘学子"一词的使用错误问题。如同上面提到的那个错误标题一样,下面的例句也是因为不太理解"莘莘"之意而出了错,在"莘莘学子"前加了"一大批"、"许许多多",或者是在"莘莘学子"后面加上了个"们"...
1OO组极易混淆的音近形近字。10.马到__功 计日__功(A.程B.成)55.__山绿水 山__水秀(A.清B.青)60.风__鹤唳 谈笑风__(A.声B.生)93.桃__结义 世外桃__(A.源B.园)[标准答案]第1—50组:序号为单数的,每组的两个成语的横线上依次选填A、B;序号为双数的,每组的两个成语的横线上依次选填B、A。第51—100组:序号为单数的,每组的两...
[壳ke]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。[扛gāng]力能扛鼎。[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑,哄抬物价;[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我;[贾jiǎ]姓。[强qiǎng]强逼、强求、强笑、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑。[汤tāng]探汤、赴汤蹈火;[汤shāng]汤汤的流水、浩浩汤汤。[相xiāng]互相、相处、相约、相...
第二类对象误用  ⑴\‘美轮美奂\‘用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。如:1"龙飞凤舞"本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。也形容事物离奇多变。16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。例二,吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗...
能注意辨析常用多音字、异读字、形声字和形近字的读音。一是要注意多音字的读音。有许多多音字的其中 一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多,据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。有许多多音字的读音 只在该字的某个别义项的词语中才出现,所以我们可以采取记特殊不记一般方式来记忆一些多音字的读音。有许多多音...
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