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好习惯伴随孩子健康成长——静安小学“十个好习惯”养成教育的探索与实践细化教育目标,序列化实施 学校提出的“十个好习惯”,是对照了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的准则,借鉴了团市委号召少年儿童从小养成“十个道德好习惯”的要求,结合学校实际,取其精华,高度概括为对学生最有用、最重要的“十个好习惯”。形成家校合力,...
教育就是培养习惯。培养孩子的良好习惯,教育是最最重要的。习惯的养成,最重要的是坚持,美国著名教育家曼恩说:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”世界上的事情,怕就怕认真,怕就怕坚持,坚持才有习惯,习惯在于坚持。孩子上学以后,有条件的父母就得给孩子准备一张书桌,或者相当于书桌...
有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。好了,我们的习惯培养,起点就是第五层,与儿童商量,我们要培养孩子良好习惯,要和孩子商量:你们需不需要培养这个习惯?你愿不愿意培养这习惯?因为孩子有选择权:我愿意养成什么习惯,比如爱运动的习惯,有礼貌的习惯……我突然间明白了,我发...
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