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教师如果采用学生反感的教育方式，必如逆水行舟，事倍功半，甚至事与愿违，很难收到预期的教育效果。下面是学生最反感的十种教育方式，希望大家在教育过程中引以为戒。如“你活在世上，根本就不知道有羞耻二字。”这极易挫伤学生的自尊心，学生虽敢怒不敢言，但却在心里或者小声说：“就你知道。” 二、讽刺式。如“你和某某相比，都不如人... 阅1 转自紫曦唯幂1 公众公开 17-03-05 18:06 |
关爱学生 理性批评。教师与学生实行 "心理位置互换",是做好批评教育工作的关键,教师应经常想,假如自己处在受批评学生那种境遇和心理状态,将会如何想?如何做?这样推己及人,将心比心,就能使自己的批评热情而诚恳,更具真对性和接受性,受批评的学生感到教师的温暖,从而不存在戒心和敌意,这就为接受批评提供了最佳的心理状态.总之，利用好... 阅5 转自贾得二中... 公众公开 17-03-05 18:06 |
家长如何引导孩子学会“善待”批评？事实上，只要孩子学会了“善待”批评，那么批评完全可以跟表扬一样，成为鼓励孩子前进的春风，怎么会出现像那位中学生面对批评而走绝路的现象呢？不论批评有多尖锐，做家长的一定要求孩子认真倾听。赏识教育专家提醒家长：在孩子牙牙学语或学步时，父母就应有意识地让孩子既听到正面肯定，又要听到反面批评。 阅1 转自hiddy1 公众公开 17-03-05 18:06 |
如何化解孩子的逆反心理俗话说："半大小子，气死老子"。许多家长抱怨说，初中孩子逆反心理特别强。对待孩子逆反心理的几条妙方；无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便对症下药，解决矛盾的一个途径。当着亲友和孩子的伙伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。当孩子情绪... 阅1 转自六月迷迭香 公众公开 17-03-05 18:05 |
提高学生成绩有秘诀。秘诀一：找漏洞、补漏洞。书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习，一节数学课就几个知识点，遇到讲解几何定理，学生课前就将其背诵下来，课堂上让学生归纳定理，如果学生流利的背出来，太顺了，给人感觉不自然。秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测... 阅5 转自阿 居 公众公开 15-09-16 20:24 |
爱是最好的教育启功教师奖爱是最好的教育作者：李冬雪 《光明日报》（ 2015年07月10日 06版）随后，北师大师生志愿调研团队与本报记者一道，分赴候选人所在地实地调研，对候选人进行资格确认，考察调研候选人扎根老少边穷地区潜心育人的事迹。今日起，本报开设《“启功教师奖”评选·调研手记》栏目，刊发他们撰写的调研手记，展现“启功教... 阅2 转自聂耳小书屋 公众公开 15-09-16 20:00 |
孩子们太可怜了。我们所有的1993年以后孩子的家长都会说他的孩子有这样那样的缺点，但是有一点，孩子是非常善良的。在上海，家长们从小学开始给孩子找最好的学校，初中、高中一直是好学校，等高考完了以后，再帮孩子找什么样的专业读大学以便运用关系找得到工作，等到找了一份工作以后，觉得差不多了，就买一套房子给孩子，发动亲朋好友给孩子... 阅2 转自素颜之屋 公众公开 15-09-16 19:56 |
你们送了我一份别致的生日礼物：一个名为“Love”的小本上写满了你们57个同学的祝福、思念、以及憧憬。你们走后，我迫不及待地一页一页翻开，翻阅着，感动着，说真的，我有点热泪盈眶，你们的热情扑面而来，439班的往昔历历在目……高一一年，全体439班的师生（还要感谢其他的所有科任老师，是他们的辛勤劳动，才让我们班整体推进），拧成一股... 阅3 转自真实头 公众公开 15-04-11 17:09 |
（我们的班主任写于文理分科之后）你是我的骄傲！我知道，再一次进入陌生的班级你很迷茫；走上三尺讲台，不是我的初衷，可是，昨天晚上，你们又让我觉得自豪而骄傲，一如你们指着我唱“你是我的天使”时的心情。你们一定要知道，你们是我的骄傲！（小小的一篇文章写出了我们所有学生的心声，很多同学看到后都流下了泪水，人间自有真情在，我们... 阅1 转自真实头 公众公开 15-04-11 17:08 |
高考前17天，高三班主任讲的17个励志故事高考前17天，高三班主任讲的17个励志故事。故事6：班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。故事12：孩子和母亲的故事。本来，教师的工作应该是教育学生，教育学... 阅12 转0 评0 公众公开 15-04-06 10:49 |
