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教师听评课:4个维度、20个观视角、68个观察点,教师必看。观察视角:环节/呈示/对话/指导/机智。观察视角:目标/内容/实施/评价/资源。16、学生清楚这节课的学习目标吗?30、怎样指导学生合作学习(讨论/活动/作业)?31、怎样指导学生探究学习(实验/课题研究/作业)?37、目标是根据什么(课程标准/学生/教材)预设的?61、教学设计、课堂气...
教师万能评课模板+评课建议(优点合集)教师万能评课模板+评课建议。3.教学方式多种多样,课堂上能够与学生积极互动,内容设置上也体现了本堂课的教学目标,并且在教学过程中善于引导,更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。也是难度适当,既及时巩固本节课知识,11.课堂不仅幽默风趣,也是十分精彩,寓教于乐,让每一位学生都参与到...
学情分析通常称之为“教学对象分析”或“学生分析”。学生现有的知识结构、学生的兴趣点、学生的思维情况、学生的认知状态和发展规律,学生生理心理状况、学生个性及其发展状态和发展前景,学生的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习时间、学习效果,学生的生活环境,学生的最近发展区、学生感受、学生成功感等都是进行学情分析的切...
开学一个月狠抓这3件事,受益整个一学期。开学一个月是一个关键的时期,我们可以通过狠抓以下三件事情来受益整个一学期。开学后的一个月,是复习和巩固之前学期所学知识的最佳时机。一个好的学习计划对于整个学期的学习进展至关重要。通过狠抓复习和巩固、制定与执行学习计划以及个人发展与全面素质的提升,整个学期都能受益匪浅。
家长要配合老师,告诉孩子:学校是你必须敬畏的地方,老师是你必须敬畏的人。只有孩子信任老师,才会接受老师所教、热爱学习。请告诉孩子,作为学生一定要尊重和信任老师,虚心接受老师的教育,自觉做到不埋怨、不顶撞,有则改之,无则加勉。没有哪个老师想被学生讨厌,更没有哪个老师不希望自己的学生每次见到自己都能发自内心地对自己说声“...
做老师,如何提升教学成绩?2.要备好课,前提是备好学情,备好教材,备好习题,做到心中有数,讲练到位,学生为主,以学定教,让学生站在课堂的正中央。1.先管住课堂纪律,再谈教学方法。当然,提升教学成绩的方法有很多种,也因授课的人和接受知识的人不同,同样的方法效果也会不相同,但在教育的问题上,老祖宗总结的十六个字:“有教无类,...
教师节致辞,立志做有高度有力度有温度的优秀教师!尊敬的老师们,亲爱的同学们:“ 有高质量的教师, 才会有高质量的教育。 ” 好老师要有学 识魅力, 用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生。各位老师, 教育报国守初心, 立 德树人担使命是我们的本份,希望同志们以对党的教育事业无限 忠诚, 心存远志, 胸怀家国, 担当重任, ...
没有质量 何谈教育。质量是学校的生命线,没有质量,教育无光。抓质量,关键在于教师,教师给力,则质量给力,教师拉垮,则质量拉垮。学校关系和谐,勇于改进,质量有何忧呢?一平面,就是22个班级,班级是最小质量单元格,只有每个单元格充满生机活力,学校质量才会繁荣兴旺,实施班级捆绑考核,命运一体,升学是讲全科取胜,而不是单科选优,...
教学经验 早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课的46条禁忌。01早读课禁忌。□ 2.把复习课当练习课上。05试卷讲评课禁忌。□ 2.把试卷讲评课当成了牢骚课,发泄个人情绪,缺少激励性评价。□ 4.试卷讲评课上成了逐题“对答案”的课,我说你写,认为答案告诉学生了,就万事大吉了。□ 6.教师改卷缺少对错题统计分析意识,没有采取简单题让...
复习课、练习课、讲评课三大课型的操作技巧。复习课的主要任务是复习巩固所学的知识,使学生加深对已有知识的理解,并把知识系统化、条理化。根据学生在复习作业时反馈出来的信息,有的放矢地进行系统讲解,关键在于把知识系统化、条理化,构建知识结构,并根据学生在复习作业时出现的问题,进行重点分析。讲评课是以总结学生的学习成果和纠正...
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