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奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数偶数±偶数=偶数。偶数×偶数=偶数。在整除的前提下:奇数÷奇数=奇数偶数÷偶数=偶数。奇数=奇数+偶数,质数中只有2是偶数。例1111四个数的和为45,第一个数加2,第二个数减2,第三个数乘2,第四个数除以2,其结果都相同。第一个数加2,第二个数减2的结果都等于第三个数的2倍,所以...
圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容,包括圆柱和圆锥的形状特征,圆柱的表面积及计算方法,圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。例题:在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中当()一定时,()与()成反比例。圆柱所占空间的大小是圆柱的体积,圆柱的体积(容积)=底面积×高,用含有字母的式子表示是:V=sh或者V=лr2h。①要点:圆...
第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?(3)一个圆柱和圆锥等底等高,体积相差21立方厘米,圆锥的体积是7立方厘米。(2)一个圆锥的体积是18立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。底面积相等的两个圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7,第一个圆柱的体积也就是是第二个圆柱的4/7。(...
例7、(和应纳税额有关的简单实际问题)点评:求利率根据实际情况有时要扣掉利息税,根据国家规定利息税的税率是5%,所以利息分税前利息和税后利息,在做题时要注意区分。分析与解:根据“六年级女生人数相当于男生人数的140%”,可以把男生人数看作单位“1”的量,设男生人数为x人,女生人数就是140%x人,再根据“六年级男生比女生少40人...
重点中学小升初数学试卷及答案。2、某车队运一堆煤,第一天运走这堆煤的1/6,第二天比第一天多运30吨,这时已运走的煤与余下煤吨数比是7:5,这堆煤共有多少吨?3、一列慢车和一列快车分别从A、B两站相对开出,快车和慢车速度的比是5:4,慢车先从A站开出27千米,快车才从B站开出。4、有两个粮仓,已知甲仓装粮600吨,如果从甲仓调出粮食1/3,从乙...
61.巧填数字(聪明人都在做的思维游戏8)将数字1-9放进数字路线中,使得各等式成立。72.显示器上错误的数字某个计算器显示屏的电路出了毛病,所以每次应该显示x数字,出现的却是y数字。换一种方式,如果把非对角线上的数字留在原位,而把对角线上的各个数字与其相对的数字互换,也可以排成幻方,如图5,这等于把图4的幻方旋转180°。最后...
例2 一个长方形长8cm,宽2cm,求面积。例2 周长为28cm的长方形,长增加1cm,宽增加2cm,面积增加24cm2,求原长方形的面积。思路二:假设长和宽都增加2cm,根据以上结论,面积增加:  与题给条件24cm2相差8cm2这是因为长没增加2cm,只增加1cm,假设比实际多的部分的面积如图中阴影部分的面积。(7)38×22  十位数字的差是1,个位数字的和...
圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容,包括圆柱和圆锥的形状特征,圆柱的表面积及计算方法,圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。①要点:圆锥所占空间的大小是圆锥的体积,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。这组数据的中位数是多少?分析与解:李玲的数学成绩这组数据的中位数是95,平均数是85.4,很明显中位数更能代表李玲的...
会求一幅图的比例尺,能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。2、比例尺 = ,比例尺有两种形式:数值比例尺和线段比例尺。分析与解:比例尺1:1000表示图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的1000倍,图上1厘米的距离代表实际距离1000厘米,即10米。思路分析:无论什么样的图纸,比例尺始终是图...
分析与解:根据“六年级女生人数相当于男生人数的140%”,可以把男生人数看作单位“1”的量,设男生人数为x人,女生人数就是140%x人,再根据“六年级男生比女生少40人”,可以得出数量关系式:“女生人数 – 男生人数 = 40”,根据此数量关系式列出方程。2、使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。底...
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