| 共 10 篇文章 |
|
它的弹奏方法是，首先右手同时拨响相邻的两根筝弦，在右手弹奏的同时，左手食指、中指、无名指的指尖，在筝码左侧离筝码十六七公分处迅速下按相邻筝弦中音高较低的筝弦，使所按弦的原音高上升为其下方相邻弦３的音高，构成同度和声。定时滑弦与下滑弦或者上滑弦非常相似，但定时滑弦对技术细节的描述比下滑弦或者上滑弦更为详细。此乐段的第一... 阅2599 转28 评0 公众公开 12-03-26 14:14 |
浅谈古筝的欣赏和学习方法浅谈古筝的欣赏和学习方法。我认为要深入地学习这有着丰富表现力和艺术个性鲜明的乐器，应该把古筝分为“学筝、练筝、弹筝、说筝”的形式来完善它。古筝演奏中，左手的“揉、按、滑音”正是它的“灵魂”所在，“以韵辅声、音韵相成”是古筝音乐的特色所在，左手按弦的好坏，很大程度上决定了一个古筝演奏者的艺术水准... 阅680 转38 评0 公众公开 12-03-26 14:05 |
二、设置校音器： 1、开关键的使用： 长按校音器的面板上的“启动”按纽，关闭校音器，再长按校音器的“启动”按纽，打开校音器，通过长按“启动”键来开关校音器；3、选择古筝模式： 轻按模式按纽，三角箭头指向音叉的位置，代表当前的校音状态是十二平均律，再轻按一下模式按纽，三角箭头指向古筝的位置，表示当前的校音状态是古... 阅358 转40 评0 公众公开 12-03-26 14:02 |
古筝——如何弹出韵味？许多人都说，弹筝必须先弹到一个程度，才能讲求韵味，我的经验是如果一开始就不注意韵味，即使练到很高深的程度，往往也是弹不出韵味的。古筝指法很多，曲子也很多，有难有易，并非愈难的就愈有味道，有时候简单的曲子也足以让人百听不厌。我们对古筝音乐认识愈深、相关经验和知识愈丰富，我们的审美眼光也会改变，但无... 阅300 转15 评0 公众公开 12-03-26 13:29 |
古筝的颤音技法古筝的颤音技法。“轻颤音”是右手弹弦后，左手在筝码左边#% 厘米左右的弦段上，用食、中、无名三指! 或中、无名两指" 作垂直的起伏快速按动。它无明显的音点，音程变化不超过小二度，有如同微波荡漾一般的装饰性。这种“颤音”常用于轻淡、高雅，速度较慢的旋律中。这种颤音使用最广。 2、“小颤音”（符号同“轻颤音... 阅456 转18 评0 公众公开 12-03-26 13:11 |
古筝学习中的慢练——中国网上音乐学院 www.cn010w.com古筝学习中的慢练。找到连贯的最佳动作路线，保持弹奏动作不变形，达到克服技术难点，成功演奏作品的目的。只有放慢速度，才能使学生更好地考虑弹奏方法、讲究弹奏技术、注意弹奏动作的正确，运用准确、科学的技术方法弹奏新作品，并且在作品逐渐练习成熟的过程中，把这些技术、方法也得到... 阅329 转19 评0 公众公开 12-03-26 13:09 |
练好古筝基本功的重要性——中国网上音乐学院 www.cn010w.com练好古筝基本功的重要性。如果对于古筝考级来说，初级曲目是中级曲目的基础，中级曲目是高级曲目的基础，指法是技巧的基础；古筝内功与古筝外功相互渗透相互促进，甚至更有一说，功夫在筝外。学古筝的过程是一个艰苦的过程，不是一朝一夕就能完成的，有的人学古筝，一个星期就能学一... 阅710 转14 评0 公众公开 12-03-26 12:45 |
古筝教学及演奏中应把握六个“度”古筝教学及演奏中应把握六个“度”一般来说，揉弦宜浅，以不明显改变原音音高为度，但对于某些地方风格强烈的乐曲，需要产生幅度较大的音波（吟揉）或略带紧张感的重颤（擞音）时，则左手揉弦应有一定的深度（有时可以揉按至上一级音高的深度）。古筝采用不同的律制定弦，各音的音程大小是有所差别的：采用五... 阅323 转30 评0 公众公开 12-03-26 12:42 |
第一乐段由十四小节构成，第二乐段由十八小节构成，第三乐段由十三小节构成，第四乐段由二十二小节构成，第五乐段为散板乐段，第六乐段由八小节构成。八度抓下滑弦后紧接着的3音上滑弦弹奏，是在同一根筝弦上来处理的，八度抓上滑音的止音，为3音下滑音的起音。要注意此上滑音与第一小节上滑音的不同之处：第一小节的上滑音，起音、过渡音、止... 阅1947 转27 评0 公众公开 12-03-26 12:40 |
