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坑师指数：★将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。问题是，自从教育开始赏识，家长以及学校领导就不再允许老师批评学生，一旦违反，可没有人赏识或者夸奖老师，老师肯定要吃不了兜着走。网上有一个叫做“等咱老师有了钱”的段子，第一条就是“等咱老师有了钱，悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生，只有不会教的老师... 阅44 转3 评0 公众公开 16-12-08 08:00 |
一张图带你看懂未来教育的六大趋势 一张图带你看懂未来教育的六大趋势(2016-03-21 19:03:47)转载▼。美国高校教育信息化协会（ELI）围绕趋势、挑战和进展三个关键词，从全球视角解读K12领域教育科技如何驱动教育变革，总结了3~5年教育发展的六大趋势。 阅75 转3 评0 公众公开 16-03-24 10:58 |
核心素养：素质教育再出发的起点。“长期以来，对于素质教育的探索，有两个误区，一是没搞清素质教育究竟是一种什么模式，应该说，素质教育是一种全新的育人模式，而非育才模式，以育才取代育人，在现实中必然导致以应试教育取代素质教育，以考试分数取代人的全面发展；二是将素质教育模式化，而实际上，素质教育没有固定的模式，基层探索应该... 阅40 转5 评0 公众公开 16-03-05 10:03 |
法国的“共同文化”、德国的“关键能力”、美国的“核心知识”、日本的“基础学力”、国际学生评估项目（PISA）的语文素养、数学素养、科学素养等研究，都是学力模型研究的适例。欧盟2005年发表的《终身学习核心素养：欧洲参考架构》正式提出终身学习的八大核心素养：母语沟通，外语沟通，数学能力及基本科技能力，数位能力，学会如何学习，人... 阅23 转3 评0 公众公开 16-03-05 10:03 |
核心素养的“核心”在哪里。法国的“共同文化”、德国的“关键能力”、美国的“核心知识”、日本的“基础学力”、国际学生评估项目（PISA）的语文素养、数学素养、科学素养等研究，都是学力模型研究的适例。欧盟2005年发表的《终身学习核心素养：欧洲参考架构》正式提出终身学习的八大核心素养：母语沟通，外语沟通，数学能力及基本科技能力，... 阅30 转2 评0 公众公开 16-03-05 10:02 |
【注释】214、四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美。心灵美指人的内在美，是德育和美育的统一。语言美是心灵美的外在表现形式之一，要做到语言美，就要加强语言修养及文化修养，说话不带脏字，不吐恶言，不骂人，谈吐文雅谦逊。所以，每个人都要努力提高自己的文化素质，高度重视文化修养，大力继承和弘扬民族优秀的传统文化，吸取外国文化... 阅1490 转6 评0 公众公开 15-12-09 09:31 |
2014年高考 手把手教你如何选择专业（全文） 手把手教你如何选择专业。【专业定位】：人力资源管理、工商管理、投资学、国民经济管理、信用管理等专业。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，是综合运用电工技术、电子技术、自动化技术和计算机信息处理技术解决生产、生活中电能转换与利用的综合应用型科学，它具有强弱电结... 阅190 转3 评0 公众公开 15-12-04 22:47 |
很多家长、社会人士，包括著名学者、两院院士以及领导都认为，减轻学生课业负担需适当降低教材难度，一度，“适当降低教材难度”已经写进了 《教育规划纲要》文本。但是教育研究的核心在于什么？但中国的教育研究可以不关注，因为中国的教育研究没有实证内容。我们的证据来自很多方面，考古研究，文献研究，实验研究，问卷调查，访谈调查，课堂... 阅3 转自叶老师YP 公众公开 15-12-04 22:20 |
作为全球首份重点关注被开除留学生群体的数据报告，白皮书针对容易出现学术问题的留学生群体做了细分，剖析了这个群体中极易被忽视的人群及开除缘由，并统计了开除中国学生最多的学校名单、开除率最高的专业和常青藤大学中被开除的学生数目、特征等。值得注意的是，报告表明，被开除的学生群体并不仅限于学术表现差的学生：除了一些GPA过低被开... 阅81 转2 评0 公众公开 15-05-22 21:14 |
高中“国际班”疯长 国际教育市场亟须规范。蓝皮书认为，近年我国高中“国际班”涌现，一方面满足了部分学生出国留学(课程)的需求，另一方面通过引进国际课程，对深化基础教育课程改革起到了一定推动作用。公办高中引进国际课程，既要满足部分学生出国留学的需求，更要满足高中课程改革的需求。大部分公办高中“国际班”，随着办学定位的变化，... 阅86 转2 评0 公众公开 15-05-06 16:53 |
