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19世纪哲学家?托马斯·卡莱尔，短句格言透视生活万花筒。17、如果说英雄是真诚的人，那为何我们不能成为英雄呢？托马斯·卡莱尔（英文：Thomas Carlyle，另有翻译为卡列利。1795年12月4日 - 1881年2月5日）是苏格兰哲学家，评论家、讽刺作家、历史学家以及老师。他被看作是那个时代最重要的社会评论员，他一生当中发表了很多重要的在维... 阅1 转自摩诃般若... 公众公开 19-12-06 18:04 |
暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归网友评分 暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。沂：水名，在今山东曲阜南。孔子聚徒授学，闲暇时常与几个高足弟子谈论社会、政治和个人生活情志。''''曾点回答说：''''暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六... 阅1 转自文明根基... 公众公开 18-12-11 10:47 |
浅谈“苏格拉底式提问法”“苏格法”是一种探询式的提问，我们可以根据提问的内容递进程度，可分为“背景问题”、“难点问题”、“暗示问题”、“需求满足问题”。而在培训的时候，当学员有明显的偏离引导路线的时候，可以用“闭合式问题”将学员的思维固定在一个范围之内，而当小组讨论的时候，通过开放型的提问，可以使讨论多元化，扩大讨论... 阅6 转自strategic 公众公开 16-07-30 12:16 |
肖培东——语文课堂上你是在瞎掰还是在生成？《中学语文教学参考》第七期，苏州大学文学院王家伦教授的文章是我读过的最好的最可爱最真实的有关预设和生成的文章。能从三国时期蜀汉帝国的兴亡说语文教学的预设和生成，真是灵动。能把预设和生成的思考如此真是地引入课堂，真是感动。走进课堂，一心指望着“生成”，教学心态多少有些扭曲了。敷... 阅11 转自幽兰书斋 公众公开 15-07-13 15:29 |
【转载】《语文课堂“学情视角”重构》要点摘录。《语文课堂“学情视角”重构》一书出版于2012年，作者陈隆升曾经有十多年的中学教学经历。作为来自一线教师的博士生，他关注到课堂“学情视角”的重要性与严重缺失现象，整理分析从1999年到2008年语文教育类五大杂志刊登的605个课堂教学样本，从中研究真正的学情研究角度。23、制约语文课堂学情... 阅317 转1 评0 公众公开 15-06-14 20:50 |
2008年11月22日，东北师大附中第26届“百花奖”活动中，观摩了孙立权老师课堂教学《重读“易水诀别——〈荆轲刺秦王〉经典片断细读》。孙老师课前做了说课。他说，用高二学生讲高一课——《易水送别》，意在重读经典，达到温故而知新的目的。尝试短文如何长教。生6：和荆轲拜别的人是太子丹，我认为促使荆轲刺秦的是义，义比忠更让人感动，对于... 阅3994 转39 评0 公众公开 15-06-11 06:07 |
蒋红霞：教育是心灵永远的皈依蒋红霞：教育是心灵永远的皈依2014-09-19 谌芸 安化电视台。来到安化八中，蒋红霞正在给学生们上课，她说作为一名语文老师，吃透教材是远不够的，要不断从培养学生能力入手，增加学生的文化底蕴和综合素质，因为教学不仅是技术，更是一门艺术。2006年，她参加全国联考，就读于湖南科技大学的教育硕士，主攻语文学... 阅764 转8 评0 公众公开 15-05-27 07:33 |
蒋红霞：素描----现代短诗三首。香香填空题（谌春香） 芬芳 从香的口中吐出 味蕾 铺满了言语的鲜花。王专家问答（王语雷）王者 没有停顿 载着火红的太阳 将所有的心声 凝成一句绿色的诗 花蕾还没有打开 而呐喊却如一轮明月 宁静而又光彩夺目。胡专家表达（胡献平）那是神的呼唤 还是心的声音 凝神间都不是 唯有宁静的山野 清泉... 阅68 转1 评0 公众公开 15-05-27 07:17 |
能不能站起来让老师看看？26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？36．每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落... 阅67 转4 评0 公众公开 15-04-08 17:48 |
