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优质教育资源在城乡之间的合理配置，有赖于准确把握城镇化发展和农村教育长期存在的趋势，在充分考虑城镇化和乡村振兴发展两个维度之后，处理好优质教育资源在县镇和乡村学校的分配关系。坚持“优质均衡”的县域教育发展基本原则，根据县域内人口流动变化和空间集聚的多元化发展趋势，重新规划优质资源布局，着力构建资源从县镇向乡村流动的新... 阅52 转3 评0 公众公开 18-09-28 16:05 |
原标题：化解大班额 搬迁教育局只是应急之策。据湖南省新化县教育局提供的数据显示，目前，新化县共有义务教育阶段学生16万多人，全县存在56人及以上大班额的班级1333个，占比37.14%；近日，新化县教育局整体搬迁至新化县农村公路局办公，这已是新化县教育局8年之内第二次搬迁办公楼。而这次的搬迁与县里持续上升的“大班额”现象密切相关，为... 阅32 转0 评0 公众公开 18-08-03 09:00 |
实干加巧干?全力降班额实干加巧干 全力降班额。“消除中小学大班额，党委、政府要动真感情、下真功夫，做实事，见实效，取信于民。”6月下旬，湖南郴州市委书记易鹏飞再次来到学校调研消除大班额工作。仅今年全市就投资40亿元，为义务教育阶段学校确立建设项目74个，为全市城区增加学位78000个，除保证新招小学、初中生全部按国家规定班额招生... 阅33 转0 评0 公众公开 18-07-04 08:26 |
我市各区义务教育阶段学校均衡分班方案相继出台我市各区义务教育阶段学校均衡分班方案相继出台。根据《南京市2017年义务教育招生入学工作指导意见》精神，为进一步做好今年义务教育阶段学校均衡分班工作，强化依法治教的责任意识，细化依法治招的主体职责，促进教育起点公平，南京市教育局近期出台了《关于做好全市义务教育阶段学校均衡分班工... 阅155 转1 评0 公众公开 18-03-23 11:19 |
本报讯（记者 李澈）“对‘大班额’问题的治理，各级教育行政部门已经作出了很多努力，但不能不承认它在不少地区还是不断出现。”谈到中小学“大班额”问题，全国政协委员、天津市教委主任王璟坦言，这是个老问题，但又是随着城市化推进持续出现的新问题。2017年底，天津市出台了《统筹推进区内城乡义务教育一体化改革发展实施方案》，提出到20... 阅46 转0 评0 公众公开 18-03-08 08:50 |
根据山东解决大班额问题专项规划及实施方案，到2017年底，解决大班额问题总投入将达到1220.17亿元，建设中小学2963所，新增253.766万个学位。李娥表示，下一步，山东省政府还将切实强化各级政府主体责任，将解决大班额问题等纳入对各地科学发展综合考核，按照“特事特办”的要求，围绕解决“人”“地”“钱”问题深入推进大班额问题的切实解决... 阅78 转0 评0 公众公开 18-02-28 08:10 |
