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人教版小学语文六年级下册(第十二册)复习计划。学生语文基础良好,学生平时成绩起伏不大。主要题型如:(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思(2)照样子写词语(3)根据意思写词语(4)用词造句(5) 找近义词或反义词(6)选择恰当的词语(7)辨别每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。如把略读课文变为精读课...
人教版小学语文六年级上册(第十一册)复习计划。一、指导思想:根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的提高。(1)教会学生复习...
人教版小学语文三年级上册(第五册)复习计划。本册有很多四字词语,如:引人注目、一本正经、千呼万唤、物产丰富、合二为一、风景优美等,可对这些词语进行分类,帮助学生记忆,让学生理解意思,并能用这些词语写句子。本册有很多四字词语,如:引人注目、一本正经、千呼万唤、物产丰富、风景优美等,可对这些词语进行分类,帮助学生记忆,让...
人教版小学语文二年级下册(第四册)复习计划。2、全面复习基础知识,通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,结合《语文作业本》的练习,以课本、学习乐园为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。避免“题海战术”的机械复习,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性。坚持全面复习与重点复习相结合,横向复习与纵向复...
人教版小学语文二年级上册(第三册)复习计划。2.正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。二、复习形式:单元复习和归类综合复习相结合。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语,或整理次序错...
2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。1、打实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看拼音写词语和生字组词的训练。一、复习内容: 1、汉语拼音 2、笔顺、笔画、偏旁 3、识字、写字 4、词语 5、句子 6、课文与阅读 二、复习目...
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