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关于他
| 共 3 篇文章 |
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15、同学们真棒！请同学们带着这个问题自学例4。24、刚才同学们画了一个圆，并且很快把圆剪开拼成了一个近似的长方形，同学们真聪明，你能否再用你聪明的大脑推导出圆的面积公式呢？40、同学们，在过去的许多数学课中，我们都是通过动手实验，动脑思考，自己归纳出新知识的，这节课，老师希望同学们继续发扬过去的探索精神，自己来推导长方体和... 阅306 转0 评0 公众公开 14-04-30 11:32 |
同时，小学数学课堂练习又是一种有目的、有计划、有指导性的教学活动，通过练习可以发展学生智力，培养学生能力，进而加深学生对知识的理解和掌握。让学生在解决问题的过程中体验数学来源于生活，生活中蕴含着数学，获得用数学知识解决生活问题的方法和经验，并满足了不同层次学生的需求。这样的作业设计，不仅将难度分层， 更让学生主动地投入... 阅6597 转175 评0 公众公开 14-04-30 11:30 |
小学数学教案《三角形的内角和》——：《三角形的内角和》（一）创设情境，生成问题，认识三角形的内角及内角和。多媒体展示：三条线段在围成三角形后，在三角形内形成了三个角(课件闪烁三个角的弧线)，我们把三角形内的这三个角，分别叫做三角形的内角(板书：内角),这三个内角的度数的和就叫做三角形的内角和。师：直角三角形的内角和已经证明... 阅21 转自心灵的放牧 公众公开 14-04-30 11:19 |
