| 共 76 篇文章 |
|
六年级上册第26课 《月光曲》导学案。六年级上册第26课。2． 有感情地朗读课文，背诵第九自然段，了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。1． 了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的，以及在创作过程中思想感情的变化。2． 体会贝多芬感情变化的原因。课前。1．我能行：我愿意多读几遍课文，我能解决本课... 阅1 转自智者书屋 公众公开 22-05-06 08:55 |
我看语文阅读教学的“一课一得”宣城市2015年中学语文学科教育教学论文评选参评论文我看语文阅读教学的“一课一得 ”洪光耀 绩溪县家朋学校【内容提要】（一）语文老师为什么必须确立“一课一得”的教学理念？比较其它学科而言，语文学科考试命题重在考查学生阅读理解课文的能力与写作的能力，教材很多课文只是培养学生语文阅读与写作能力的工... 阅1 转自怡蘭轩 公众公开 19-08-14 14:05 |
如何鉴赏小小说如何鉴赏小小说 一、了解背景。小小说不仅人物少，而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片断，"闪现"人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一点细微特征。所以阅读小小说时，分析文章的层次，理清作者的思维脉络，既是小小说的一个考查点，也是阅读小小说的一个突破口。总之，阅读鉴赏小小说，抓... 阅2 转自红瓦屋 公众公开 18-09-21 08:22 |
《七律长征》教学设计。教学内容：《七律长征》是毛泽东在红军胜利结束时写下的一首诗。【设计意图：课前播放长征歌曲，目的是为了激发学生的学习热情，富有感染力的画面和音响效果为学生本节课的学习奠定了感情基础，达到未成曲调先有情的效果。】我们刚才听到的歌曲是（学生说《长征》，教师板书“长征”。）是谁作词的呢？（学生说“毛泽东... 阅1 转自乐到底 公众公开 18-09-09 13:31 |
洋思中学初二语文教案《七律·长征》教案5洋思中学初二语文教案《七律.长征》教案5.2、老师：同学们，这节课我们一起学习诗歌《七律长征》(师板书：一七律长征毛泽东)。老师：让我们一起把诗歌背诵一遍。气势磅礴的红军征难图] 若学生跳过第一句，老师则等到学生概括完所有画面的意思后问：那么"红军不怕远征难，万水干山只等闲&qu... 阅1 转自mingxia1 公众公开 18-09-09 13:30 |
《七律·长征》赏析。四、作品赏析 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。如果说巧渡金沙江是红军战略战术最富有智慧、最成功的一次战斗，那么强渡大渡河则是红军表现最勇敢、最顽强的一次战斗。“五岭”“乌蒙”两句通过红军的主观感受... 阅1 转自杏坛归客 公众公开 18-09-09 13:27 |
语文预习5步走，初中3年从没下过142，只因这份技巧在手！我的孩子暑假开学后要上初中了，小学陪读了6年，自己的孩子自己最清楚不过，语文科目一直是孩子学习上的绊脚石。但如果只是一味记忆语文的词汇、知识点，效果反而不是很理想。为此，老师今天为大家分享一份语文预习的资料，如果孩子们在学习语文时能认真地按着这几步走，相信会取得不错... 阅2 转自pengxq书斋 公众公开 18-08-13 17:12 |
学好语文的基本策略。一、如何对待语文。语文是一门让学生变聪明、拥有创新精神的学科。所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。善于学习语文的同学，在老师声情并茂地讲解中，不知不觉地一节课时间结束了。（2）本课的新词意思。每一课，老师都会根据本课内容拓展一些内容。例如学习《早》这篇课文，老师可拓展鲁迅的诗以... 阅2 转自袁占舵 公众公开 18-06-28 21:14 |
学语文，有方法，部编版一年级语文上册复习大礼包（超详细哦！）大家好，我是大鹏老师。这段时间，我陆续接到家长们的留言回复，大致是没有一个系统的一年级语文复习资料，今天，大鹏老师给大家分享一份。超级详细的、绝对最新的、最全的部编一年级语文上册的复习资料，我爱学语文，考试有方法。跟大鹏老师学语数，让我们成为学习共同体，下期... 阅2 转自政二街 公众公开 18-01-29 16:35 |
下面，就让我们一起进入作家谢冕的读书世界，通过运用整体通读、专心精读、勾画阅读去感知、领会文章的主旨，体会读书的快乐，做一个幸福的读书人。（训练学生精读的能力并进一步把握课文内容，准确理解文章的主旨）。6、由此，我们可以看出作者感到读书的幸福，这里的书实际上指的是以其优良品质流传的书，而不是无价值的甚至有负面影响的书，... 阅3 转自红儿管 公众公开 17-07-22 15:19 |
