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拟人句积累大全拟人句积累大全——日月星辰、山川湖海、塔桥坝路、鸟虫鱼虾、花草植物等[比心][比心][比心] 阅1 转自昵称32901... 公众公开 22-05-06 08:49 |
作文序列化训练。作文教学的目标定位应该是什么?作文教学的重心应该放在何处?作文教学的指向应该是什么?作文教学如何改变随意无序的状态?作文教学能否走出高耗低效的困境?一系列的问题引发我们不断地思考和探究,并且对此进行积极地探索和研究,实施了作文序列化训练,取得了初步的经验。这是我们学校各个年级的作文训练系列:四、改变学生在作文本... 阅1 转自陈淑梅mt9... 公众公开 21-05-10 08:32 |
初中当堂作文训练设计探究初中当堂作文训练设计探究。一、当前初中作文教学中存在的问题。这样既能锻炼学生快速构思作文的思维能力，又能让学生提前感受中考作文的写作氛围，为写好考试作文积累写作经验。我认为可以从汉字书写、标点符号的使用、作文基本格式等，到列提纲、选择材料、组织材料等作文基本技巧，再到修改作文、点评作文等一系列... 阅1 转自GXF360 公众公开 21-05-10 08:31 |
好作文是点面结合，详略得当。一般情况下，点面结合有以下几种方式：一、整体与局部的组合——整体为面，局部为点。本文比较典型地运用了点面结合的写作方法，属于整体与局部的详略组合式。作文都是需要靠不断读和练才能提高的，至少要保证每周一篇的作文频率，优+作文专注每一篇作文提升，实名认证教师在线一对一批改，提供大量免费精品阅读范... 阅1 转自thchen0103 公众公开 21-05-07 14:22 |
[  ]点面结合的写作方法点面结合，是记叙文写作过程中的一种组合材料的方法。点面结合有以下几种方式：一、整体与局部的组合——整体为面，局部为点1、先整体，后局部。三、概括与具体的组合——概括为面，具体为点概括人或事物的本质特点，然后在描绘具体事例，体现或者说证明这个人或事物具有这个本质特点。四、主与次的组合——次为面，主为点主... 阅1 转自张连福 公众公开 21-05-07 14:21 |
如何培养初中学生的写作兴趣摘要：畏惧写作，不愿写作文是初中学生的通病，特别是农村中学学生。我们采用开放式的作文教学，作文时充分调动学生的写作兴趣，把学生带到室外、校外，让他们接触生活实际，接触社会实践，走进大自然，开阔学生视野，给学生提供获取素材的机会，教师只作观察指导，讲解些观察的角度和方法，让学生根据自己的兴趣需... 阅1 转自怡蘭轩 公众公开 19-08-14 14:04 |
如何上好初中语文作文课一、激发兴趣，让作...如何上好初中语文作文课一、激发兴趣，让作文成为学生的乐事。(2)鼓励学生写作，增长学生的信心， 教师应该学会理解和尊重学生对生活的体验，重视在作文批改中鼓励学生，发现和挖掘学生写作中所呈现的语言表达、思维发展的形势，帮助学生实现发展、提高。这样不仅可以扩大学生的视野，还可以从一开... 阅1 转自京津冀书馆 公众公开 19-08-14 14:03 |
七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。烈日炎炎的夏姑娘来到了，爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中扯着嗓子“好热好热”叫个不停。夏姑娘生性活泼，但我又觉得她是淳厚朴实的：她蕴藏能量抚爱万物；却换来烦人的蝉儿，潜在树中间一声声地长鸣，火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、... 阅3 转自月夕雨 公众公开 18-11-26 20:29 |
作文考试应试指南（收藏）考试准备：考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质的作文图书，以帮助打开思路（建议所选择的作文图书要高于自己所在年级两年）作文考试，就算字写对了，但还不能得分。2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到。作文考试，以记叙文居多。现在的作文考试，不仅选材的范围有了扩大，... 阅2 转自老刘tdrhg 公众公开 18-11-22 21:28 |
