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高尚的游戏 --体育。英国较其它西方国家更早的工业化进程，与最早的体育化进程之间的密切联系，很多历史学家都有论述。因为它将在现代体育的主要发源地英国举行——如今的多数体育项目：足球、网球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、水球、马术、游泳、跳水、赛艇、跨栏等，它们的老家都在英国。历史学家赫伊津哈（Johan Huizinga）有句名言：“文明扎... 阅1 转自post小伟 公众公开 19-09-23 02:13 |
《传统游戏和体育国际宪章》回顾1999年12月第三届体育部长与高级官员国际会议通过的“埃斯特角宣言”，其中决定支持一项政策：基于区域和国家的文化遗产，支持保存和加强传统体育与游戏，包括建立传统体育与游戏的世界名录，并鼓励举办区域和世界传统体育节会(宣言8)。传统体育和游戏应在“全民体育”或“体育与健康”等公认的体育方案中采用或... 阅1 转自孤凤 公众公开 19-09-23 02:13 |
教育专家洪兰: 激活孩子大脑最好的三个方法——运动 阅读 游戏。“孩子有一生的时间需要学习，不需要催他，也不需要急于一时一刻，但是情绪处理不当，会使孩子厌恶上学，甚至产生负向人格。”洪兰教授告诉我们，情绪，是改变大脑最快的工具。但事实上，“只要是正常环境中成长的孩子，有玩伴比什么都好。如果家长能做孩子的玩伴，胜过给孩子买... 阅1 转自皓哥儿 公众公开 19-09-23 02:11 |
现代体育教学提倡课堂教学、结构的多元化 我从事体育教学32年，我总结了体育经验，经常在报刊上发表，在写作的过程当中，同时也是在总结经验，使更多的年青人受益，张祖仁的教学改革如下： 一、不利于教学的。每位教师在多年的教学实践过程中，都能在不自觉中形成一种符合自己特征的教学模式，这些虽然在一定程度上能够使教学顺利进行，但... 阅1 转自大古玩收藏 公众公开 19-09-23 02:09 |
在现实世界中，要在哪里才能找到像游戏里那样，完全活出自我，时时刻刻保持专注和投入的地方，游戏里的力量感英勇无敌的目标感和团结一心的感觉，有了成就之后的振奋和创造的悸动，在成功和团队获胜后后心跳加速的快感。游戏分为两种，一种是有尽头的游戏，我们为了获胜而玩，一种是无尽头的游戏，我们为了尽量长时间地玩下去。平行实境游戏：... 阅1 转自一生千寻瀑 公众公开 19-09-23 02:08 |
为什么我们的学生需要体育教育？1、提高自尊，自信和人际交往能力。2、通过团队合作获得归属感。3、 准备迎接合作与竞争。4、 通过输赢来应对逆境。5、发展社交技能。6、学习遵守纪律。7、 提高解决问题的能力，增加创造力。8、了解体育活动在促进健康方面的作用。 阅1 转自贵佬 公众公开 19-09-23 02:07 |
开始后，每人伸出一只脚，第1 人（最下面的人）脚跟着地、脚尖朝上，接着第2 人脚跟放在第1 人的脚尖上，第3 人脚跟放在第2 人的脚尖上，依此类推，直到所有人伸出的一只脚上下相接形成一座“宝塔”状，并能坚持5~15s 为成功，看哪组“宝塔”垒得最高。（2）先直臂俯撑，然后两脚和两手同时向中间位置移动，也就是手向脚方向、脚向手方向移动，... 阅1 转自贵佬 公众公开 19-09-23 02:06 |
规则:l、必须颠球跑2、球落地后须拾球后在原处重新开始50、排球垫准:(男女各5人) 器械:排球、球筐一人站在限制线后抛球，其余队员成一路纵队准备。65,春种秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、垒球、网球参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑出将大筐内的三个排球、一个垒球和一个网球抱出跑向前方，将球分别放入小筐后跑回，... 阅1 转自贵佬 公众公开 19-09-23 02:05 |
2.将学生分为红蓝两队，每队各自选出一名队员做医生，每队发若干个软球（不必每人都有一个软球），各队队员在离本队最近的锥形标志物后面开始掷球，若掷出的球在落地前碰到对方任一队员，该队员立即原地坐下暂时出局，如果得到本队医生救援（触碰）可立即返回到游戏中；若本队医生不幸出局（被击中或掷出球被对方任一队员接住），之后被击中或... 阅1 转自贵佬 公众公开 19-09-23 02:05 |
若抛出的圈干扰了竞速者或圈未到终点线就停了，则计为抛圈者违规，竞速者获胜，2名学生交换位置。1、将学生分为人数相等的4组，每名学生1个呼啦圈，游戏开始后，第1名学生将呼啦圈抛出，然后跳入呼啦圈，第2名学生将呼啦圈递给第1名学生，当第1名学生抛好圈并跳到第2个圈中后，后面的学生再跳入第1个圈中，其他学生依次进行，直到最后1名学生跳... 阅1 转自杞乡青年 公众公开 19-09-23 02:04 |
