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记忆作为我们人类重要的心理过程和心理操作，它也存在于一定的记忆系统之中，这种记忆系统包括感觉记忆、短时记忆、长时记忆。记忆对于我们如此的重要，记忆又是如此的复杂，那么有什么办法能够帮助我们提升我们的记忆呢，让我们编码更有效一些，储存更长久一些，提取更快速一些呢，现在有很多的学者研究记忆的策略，我们已经知道练习时间对于... 阅275 转7 评0 公众公开 18-09-04 11:28 |
学者发现条件反应其实也可以消失，这就是我们学习的消退的效应，很多情况下，只给条件刺激，不给无条件刺激，这种条件反应就会逐渐消逝，那么这种消逝又能不能恢复，巴甫洛夫还有很多的研究者发现，当这样的条件反应消失以后，如果我们再将这样的反应给予无条件的刺激，我们也会恢复动物之间的条件反应。对条件刺激也会产生一种泛化的现象，也... 阅284 转8 评0 公众公开 18-09-04 11:22 |
心理学家高尔登（FrancisGalton）是最早研究人类的智力差异的心理学工作者，他认为人类的智力也就是人在解决问题分析问题能力方面上的差别，受到遗传的影响是非常之大，所以他设计出一系列的智力测量的方法来试图分析测量人类的智力。也有的人用智力测验来选拔人员，结果造成不同职业的智力差异，但是这种职业的智力差异很多是选择的结果，而不... 阅2190 转14 评0 公众公开 18-09-04 11:21 |
心理学概论第九节之文化心理学。我们已经知道的很多有关人类心理活动的规律建立在西方文化的研究基础之上，特别是美国的心理学对世界心理学有很大的贡献，同时也有很大的影响，那么这些美国文化基础上形成的心理学理论和概念以及现象是不是能够在其他文化环境中得到体现和验证，这是文化心理学希望解决的一个问题，同时我们也希望了解文化是不... 阅879 转10 评0 公众公开 18-09-04 11:21 |
情绪的文化差异还表现在一个特别重要的潜规则之上，这就是我们的情绪表现规则。在情绪活动、情绪理解、情绪体验方面，有没有明显的个体差异，有心理学家认为，人类在情绪的管理、情绪的感受、情绪的利用和情绪的理解方面，有非常大的个体差异，他们提出情绪智力这一个有趣的概念，情绪智力可以来自于个人的气质的差异，有些人天生比较能够容易... 阅1991 转21 评0 公众公开 18-09-04 11:20 |
一种是需不需要猜测别人的意图，如果需要猜测别人的意图，往往是高语境的沟通风格，如果不需要猜测别人的意图，往往是低语境的沟通风格，是不是要借助自己的情感，来决定沟通的方式和方法，高语境强调感情强调关系强调联系，低语境强调就事论事强调公事公办，是不是喜欢直截了当的表达方式，还是间接委婉的表达方式，高语境的沟通风格强调间接... 阅678 转6 评0 公众公开 18-09-04 11:19 |
思维根据恩格斯的观点，是人类地球上最美丽的花朵，思维确实是重要.思维的目的是为了行动，我们想事情不是简单地去思考，我们想事情是为了表达，是为了沟通，是为了应用，thinkingis for doing，这是心理学家对思维重要性的最好的概括。表象与思维有什么样的关系呢，表象与思维是感知与思维过程的一个中间变量，一个过度变量它比我们的感觉更加... 阅311 转4 评0 公众公开 18-09-04 11:15 |
心理学概论第三节之感觉与知觉。知觉的第二个特性是选择性，我们不可能对周围所有的刺激进行知觉，我们只能有选择的知觉部分的信息，那么被选择的这部分信息我们就叫做知觉的对象，那些没有被选择的，就叫做知觉的背景。西方人的知觉方式，更多的是采用固定的知觉方式，我们东方人的知觉方式更多的采用动的知觉方式，这就是审美艺术其实反映的... 阅277 转11 评0 公众公开 18-09-04 11:14 |
心理学概论第二节之心理学的历史。铁钦纳作为冯特的学生，把心理学的实验传统带到了美国，创立完善了结构主义的心理学理论。作为这个机能主义的奠基人，他觉得心理学家更应该关注各种心理活动它存在的原因意义和价值，他信奉达尔文主义，所以认为所有的人类的心理活动，都是几千万年人类进化选择出来的心理特征和心理特质，而这种心理特质都有... 阅265 转7 评0 公众公开 18-09-04 11:14 |
我们研究教育心理学，让我们的孩子学得更好 成长得更健康，我们研究军事心理学，让我们的战士更有士气 让我们的军队无往而不胜，我们研究体育心理学，让我们的体育运动员，最佳的表现出自己的竞技水、 竞技状态，我们研究方方面面的心理学，经济心理学、政治心理学、通讯心理学、工业心理学，这都是心理学家研究的范畴和范围。那么心理学研究的... 阅380 转8 评0 公众公开 18-09-04 11:13 |
