| 共 54 篇文章 |
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然后，我对学生们说：“其实，这样的文字你们也能写，因为大家都有着热爱美的心灵和捕捉美的眼睛。现在，正是阳春三月，我们一起到府南河边去吧！去感受春光，沐浴春风，描绘春色??不用空洞的想象和华丽的辞藻，只需细心的观察和真切的描摹。你们笔下，也会出现屠格涅夫和孟浩然那样朴素优美的文字！”学生们跃跃欲试，于是，我和学生们来到我... 阅2 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:45 |
教育，可以这样表达(李镇西)＿为您服务教育网――《教育在线文库·教育随笔系列》序。理念与深奥的术语没有必然联系，与“宏大叙事“也没有必然联系。所谓“教育理念”无非就是隐藏在教育行为背后的指导思想，这种指导思想人人都有，而并非教育专家所垄断。在一个个有血有肉、栩栩如生的人物形象中，在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，... 阅1 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:44 |
但我也要坦率地说，她也许没有意识到，既然课表上安排的是自习课，那么，这就是供学生自由安排的学习时间，如果不经学生允许而占用学生的自习课，这实际上是对学生权利的侵犯。但1988年9月，我在担任高二文科班班主任时和学生一起制定《班规》，学生对我侵占自习课表示了他们的不满，并在《班规》中明确规定：“班主任不得占用自习课上语文，如... 阅2 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:43 |
用心灵赢得心灵＿为您服务教育网——记四川省成都市石室中学教师李镇西。李镇西对学生们说：“今天，李老师和你们第一次见面……3年之后我们分别时，一定会成为难舍难分的好朋友。那时，你们会因为在初中遇到了李老师而感到幸运，我也会因为在这3年认识了你们而感到幸福！”给李镇西提意见的学生越来越多了……离校之际，学生向李镇西告别，一... 阅1 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:42 |
李镇西 ，从事中学语文教育18年以来，笔耕不辍，已在《中国青年报》、《中国教育报》、《光明日报》、《教育导报》等报刊发表文章200多篇，先后正式出版了《青春期悄悄话———致中学生的100封信》、《爱心与教育———素质教育探索手记》、《走进心灵———民主教育手记》、《从批判走向建设———语文教育手记》等教育专著，总计发表了百万余... 阅5 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:42 |
教学实际中种种情况表明，后进生并非起码的行为准则一点不懂，他们常犯错误，是因为他们意志薄弱，在道德准则与个人欲望冲突中，折服于个人欲望或在不良诱因影响下，受内部不成熟的人生观、价值观、社会观的支配而表现出来，所以，矫正后进生不良行为时，除切断不良诱因外，还应为他们设计层次目标，每个目标都要接近差生的最近发展段，让他们... 阅1 转自古浪四中 公众公开 18-04-07 09:38 |
二、在正式成为老师之前，我是认为没有教不好的学生，没有不想学习的学生，看了一些教育类的书，如李老师在著作中的一些转化后进生的故事之后，我更深信这一点，可是到了学校做老师，好像并不是这样，身边的一些同事也这样说，有些学生真的是让人对他们无可奈何的。大学时就拜读着李老师的著作，去年刚出来就当班主任， 想着要像李老师那样对学... 阅1 转自乔乃强图... 公众公开 18-04-07 09:37 |
惩罚学生是教师不可剥夺的教育权利之一。于是乎，全体教师拔学生成绩，教师这般成长着。二、在正式成为老师之前，我是认为没有教不好的学生，没有不想学习的学生，看了一些教育类的书，如李老师在著作中的一些转化后进生的故事之后，我更深信这一点，可是到了学校做老师，好像并不是这样，身边的一些同事也这样说，有些学生真的是让人对他们无... 阅1 转自乔乃强图... 公众公开 18-04-07 09:37 |
李老师。答：想方设法让自己的课堂吸引孩子——让学生参与教学，将教学内容和学生的生活相联系，以自己渊博的知识征服学生，幽默的语言……可是我听了常丽华老师的讲座，我感到难过，感到疑惑，感到迷茫，因为常老师给我们展示的，让我感到我们的新教育就是贵族教育，就是精英教育，就是排场教育？答：常丽华老师是很优秀的新教育榜样教师，她... 阅1 转自乔乃强图... 公众公开 18-04-07 09:37 |
李镇西老师教育经典视频。一、李镇西谈：《如何转化后进生（上、下集）》1.二、 李镇西谈：《如何教出好孩子（1-3集）》三、李镇西谈：《这样当好班主任（上、下集）》四、李镇西谈：《以心灵赢得心灵（上、下集）》五、李镇西谈：《从爱心走向民主》六、李镇西谈：《做最好的教师（上、下集）》 阅1 转自梦想公益... 公众公开 18-04-07 09:36 |
