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学校通过高中生综合素质评价系统(校版)导出《综合素质评价数据审核统计表》,确认数据无误后盖章,上报市、县(区)教育局。各学校可于2011年3月1日后尽快登录安徽省教科院网站"教育评价"专栏"高中学生综合素质评价系统"信息管理平台(用户名为学校8位数字学校代码,初始密码1234)下载最新评价软件、学生基础信息参考数...
我的主页_腾讯微博给自己安慰的10句话:1、最重要的是今天的心;2、别总是自己跟自己过不去;3、用心做自己该做的事;4、不要过于计较别人评价;5、每个人都有 自己的活法;6、喜欢自己才会拥抱生活;7、不必一味讨好别人;8、木已成舟便要顺其自然;9、不妨暂时丢开烦心事;10、自己感觉幸福就是幸福。
常州市新桥中学高二年级部第二学期工作计划、指导思想。本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部分工作计划的总体布置,团结全组50多位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍、班主任队伍的建设;科学确定补差对象及重点学生的范围,坚定不移地做好重点学生的培优补差工作,切实开展课堂多提问、课后...
我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。激励高三学子斗志的高考赠言。这里谨向高三学子推荐这几条高考赠言,以激励斗志,坚持到底就是成功!(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素。)25条高考赠言鼓足高三斗志。新的...
十大管理技巧帮你统筹时间。2、把接下来要完成的工作也同样记录在你的清单上在完成了开始计划的工作后,把下来要做的事情记录在你的每日清单上面。9、清理你用不着的文件材料也许你会感到吃惊,在过去的十年中,我只有一个装文件的抽屉,那里有我这些年所有的工作文件。我总是把新用完的工作文件放在抽屉的最前端,当抽屉被装满的时候,我会清...
课一开始教师就让学生来介绍玩具的形状,回顾了立体图形的相关知识,然后让学生说说"你们的玩具有什么不一样",沟通了立体图形到平面图形之间的转化,让学生从已认识的立体图形中抽出平面图形,并用学生描出的平面图形来展开教学,学习材料来自学生,学生学得更加积极主动。在认识平面图形时教师问:"你已经认识了哪些图形?我...
有效观课议课之四怎样有效议课 ——有效观课议课之四.【议课片段一】这里,张老师的谈话从"合格"与"不合格"转向了具体的实践问题"引导是否合适",这体现了观课议课的追求:议课讨论的不是课,而是课堂上的故事和现象。有什么故事",这要求观课教师在观课时要集中精力观察课堂现象,议课时以课堂上的事实和...
怎样有效观课怎样有效观课 ——有效观课议课之三.观课议课致力推进"以教师为中心的教"向"以学生为中心的学"的教学方式变革。必须判断和思考授课教师的教学行为是否收到了预期的效果,思考学生的学习效果与师生的教学行为之间有什么样的联系,这种思考使我们致力于从效果出发研究教学、改进教学,通过观课议课实现有效教学...
全国中小学教师继续教育网122观课议课的准备 ——有效观课议课之二.( 2 )议课不是对课堂教学下结论的评课,议课要对课堂教学的问题和现象"议",它有一个策略就是直面问题,不能把议课中的问题带到对教师的评价和奖惩中去,这样才议得起来,但现在很多领导却习惯把这些问题带到对老师的看法和评价中。第二个原因,观课议课总要有课...
适应基础教育课程改革需要,适应教师专业发展需要,我认为,应从"听课评课"发展到"观课议课"。"观课议课"强调防止和克服两种心态:一是把献课的老师看成表演的"戏子",观课教师成了苛刻严厉的观众,于是,做课教师取悦观众,观众则吹毛求疵,献课老师失去了自我。观课议课主张充分发挥其促进教师专业...
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