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小语文指语文教材、语文课、语文考试构成的三位一体，通过逐级的系统化考试来测定学生的语文水平，我们每个人都经历了这些考试：中心思想、段落大意、名词解释和写作文，是核心内容。以上说得有点玄乎，但不是为了吓唬好妈妈，而是对“语文”作一个限定，把对语文的认识，从课堂语文、语文考试与语文教材的狭隘概念中脱离出来。我们长期以来被... 阅3 转自tnj660630 公众公开 16-11-02 10:34 |
①针对现在数学只能为越来越少的人所掌握以及学了数学没有用处的情况，国际数学教育界提出“大众数学”、“人人都要学会的数学”的口号，美国数学教师协会(NCTM)在1989年3月制定的《学校数学课程与评价标准》中提出了全美学校数学教学目标:“为估价数学而学习，为数学推理而学习，为数学交流而学习，对于自己从事数学活动的能力有信心，成为数... 阅1 转自教育繁星 公众公开 16-06-23 08:25 |
提高课堂的有效性，是实现教学目标，提高教学质量，促进学生个体发展的主要渠道，更要根据任何社会的发展需要确定教学内容。5、有利于传统教学手段、教学方法与现代教学手段、教学方法互补的原则。学内容、教学目标、教学过程、教学方法。自觉自愿、不是应付差事，要紧扣教育教学实际或实例，教学反思贯穿教师的整个教学生涯。“教学反思”不单... 阅1 转自江山携手 公众公开 16-06-22 15:33 |
教师应具人格魅力。“爱”是高尚师德的核心本质，是一个教师的灵魂，是教师人格的具体体现。一个心里有“爱”的教师，会源源不断地把“爱”浸透在各种教育教学活动中，而这份“爱”的源泉，却来自教师健全的人格。教师人格魅力的实现，体现教师的才情和教书育人的效果之中。我们教师要努力学习教育科学理论，积极营造素质教育氛围，并其传统的... 阅1 转自史荐精典 公众公开 16-06-22 15:29 |
好老师应具备的教学基本功。作为一个老师，作为一个好老师，最容易被人接受的是其在课堂上精彩表现，身正为范，学术立人，良好的教学技能是一个老师应该具备的基本素质，教学基本技能就是我们常说的教学基本功，应该包括以下四方面：板书的正确、工整，板画的熟练、形象生动，不仅能很好地帮助展示教学内容，还能身体力行的成为学生的表率。课... 阅1 转自张勰 公众公开 16-06-22 15:29 |
其中尤其要具有良好的教学能力，包括教学设计能力、教学执行能力和教学评价能力等。教师还要确定每一节课的教学目标。在教师与学生这对关系中，教师起着主导作用，教师对学生的精神影响是巨大的，所以教师与学生的交往能力是教师必备的。教学评价能力是指教师在教学过程中收集资料，运用各种手段了解学生学习状况，以判断教师是否完成预定的教... 阅7 转自玉露清雨 公众公开 16-06-22 15:26 |
备课、上课、说课、评课的经验及思考(一）因此，教师不要把与创设教学环境无关的情绪和情感带到课堂上来，而且要注意在课前几分钟调整自己的情绪情感基调，要注意在开课的前几分钟内把情绪情感传递给学生，感染学生。其三，因为氛围是一种集体情绪、情感基调，所以在教学中要注意多设计安排互动、互感活动，使这种情绪、情感在师生之间、生生之... 阅1 转自玉露清雨 公众公开 16-06-22 15:16 |
校本课程实施方案校本课程实施方案。校本课程的主体性体现在课程的开发和实施需要，教师的充分参与，在课程的开发和实施中要重视教师的主动精神，要发扬团结协作的精神，使校本课程得到更大的开发。1、在校本培训中设立校本课程开发专题，进行讲座辅导和自学研讨，深入领会校本课程开发的意义和作用，提高认识，明确目标。3、全面评估分析确定... 阅1 转自吾知吾心 公众公开 16-06-22 15:14 |
有效教学不在于形式，只要能促进学生学习和发展的教学都是有效教学。九年义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性，新课程理念以提高学生的科学素养为主旨，课程目标的设置由过去单纯的认知目标转变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生科学探究... 阅1 转自教育繁星 公众公开 16-06-22 14:43 |
如何制作PPT.为了提升我校教师应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力及应用信息技术促进教师专业发展能力，今天利用业务学习时间对教师进行PPT制作的培训。选中需要插入的声音文件的幻灯片，执行“插入→声音（影片）→文件中的声音（影片）”命令，打开“插入声音”对话框，定位到上述声音文件所在的文件夹，选中相... 阅17 转2 评0 公众公开 15-12-10 08:41 |
