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关于他
| 共 34 篇文章 |
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作为一名科学教师，怎样来保护学生的好奇心，清除学生的心理障碍，为学生的“问”撑开一片心理安全的蓝天，使学生在课堂中敢于质疑、学会质疑、探究解疑并在解决问题中再次质疑，笔者结合自己的教学实践提出以下几点想法，以期为科学教学提供一些参考。（二）给学生搭一个质疑的台阶 教师面对的是众多有个性差异的学生，所以在质疑的方法... 阅9 转自云卷云舒漫 公众公开 12-12-17 20:42 |
《尖子生和普通生的区别在哪里》的探讨。你提的“尖子生和一些普通的学生的区别在哪里呢？”问题非常好，而且也做了一些思考——“为什么在同一个班学习，同一个老师教，一样的上下课，有的同学可以成为尖子生呢？……”这些思考也非常到位，这足以说明你是一个具有勤于思考，善于总结，敢于挑战和超越自我潜质的好学生，我想通过我对你的问题... 阅76 转8 评0 公众公开 12-07-05 11:31 |
请学生举手回答一个与当天课程有关的问题，也可以让学生写出他们的答案或者让学生进行小组讨论。目标明确以后，学生才会更容易地掌握教学内容。对学生的调查表明，大多数学生喜欢积极主动地参与到课堂教学中，很少学生喜欢只能被动听课的教学方式。教学效果好的教师并不总是使用同一种教学技巧，而是不断变换各种教学策略。尽可能鼓励学生把教... 阅41 转4 评0 公众公开 12-03-28 20:38 |
错例分析：研究学生的起点。在日常教学中，学生作业出现错误是不可避免的。为了充分挖掘错例中的教学价值，两年来，我们以“错例分析”为主题开展课题研究，利用错例提升教师的专业水平，提高学生的学业成绩，取得了丰硕的研究成果。我们开展“错例分析”，就是要引导教师重新认识错例的价值，自觉积累素材、分析原因，充分挖掘错例中的教学资... 阅405 转34 评0 公众公开 12-03-21 21:05 |
由于成人的身体可以自己产生热，婴儿却无法做到这一点，因此在孩子离开子宫来到人间之后，成人需要给孩子创造一个类似子宫的温暖环境，通过父母和孩子的身体接触、适合的衣服及毯子来为孩子保暖。要让孩子养成良好的习惯，最有效的办法就是孩子周围的成人要有良好的习惯。同样，如果母亲对孩子说：“你是选择在外面吃饭呢，还是在家里吃？”看... 阅185 转7 评1 公众公开 12-02-12 09:36 |
好教师会用阅读充实自己，使学生和他在一起就会感到愉悦，并产生求知和对话的欲望，最终达到“教学相长”的境界。什么样的教师是“好教师”？杨茂秀也有自己的观点：“真正的好老师，是学生自己找的；真正的好老师，不会告诉你他是你的老师。”前一句话告诉我们，所有的人、事、物，均有可能成为学生的好教师，“荒野或自然，真的是人类文明最... 阅48 转自师之道 公众公开 12-02-10 21:10 |
[转载]读《给教师的建议》感悟。苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，本书针对教师的苦恼与困惑，像与教师面对面地进行交流一样。本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的，因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？”是这些同学们太笨... 阅309 转16 评0 公众公开 12-02-03 11:42 |
目前家长教育孩子最缺的是什么？家庭中父母对孩子的影响，更多是在无形无意的状态下传递给孩子的一些教育信息，比如你们在家刻意的给孩子讲一个道理，再过三天去问他，很少有孩子能记得清楚，如果孩子坐在那里吃饭，你们父母两个人在另外一个房间，似乎能够让他听到的声音去谈论一个事情，你们可以隔一个礼拜去问孩子，那天你们谈了什么，他会... 阅643 转18 评0 公众公开 12-02-02 12:07 |
社会上说教师这个职业好，教书育人无上荣光，是"太阳底下最光辉"的，一顶顶有名无实的"桂冠"如紧箍咒一样戴在教师头上，似乎真的是"人人羡慕的职业"了，但现状又是如何，有谁能真正理解当教师，了解教师的无奈、痛苦与辛酸？职称评定应是促进教师工作的一种举措，应让教师高兴，但现在却成了教师难言的痛，每年... 阅1633 转21 评0 公众公开 11-10-04 10:05 |
"亲其师，信其道"，只有孩子相信老师，才会对老师的教育心悦诚服，从心理上接纳老师，也只有孩子亲近老师，老师才能走进孩子的心里世界，有针对性的对孩子进行教育。 阅2304 转151 评2 公众公开 11-10-03 20:18 |
