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学英语，先学好音标，再背单词，一步步来，在生活开始去讲英语。 阅1 转自时宝官 公众公开 20-02-17 21:59 |
初学者应该先掌握英语辅音28个的读法，然后才能学习单词拼读。 阅1 转自eln 公众公开 20-02-17 21:51 |
最好用自然拼读Phonics Kids免费下载。Phonics，即字母拼读法（又译自然拼音）是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。《Phonics Kids》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟... 阅1 转自shelley_w... 公众公开 20-02-04 07:54 |
葡萄籽英语里的Phonics，家长们请仔细阅读，这是家长的必修课。到孩子们五岁的时候，就正式进入小学上学前班（Kindergarten）了，孩子们所受的教育也开始系统化了，老师们开始系统地讲解每个字母的发音，单词的起始音与终止音，短元音的发音等等最基本的发音规律，并锻炼孩子们看到一个单词后自己读出来（Sound it out），同时教孩子们如何倾听... 阅1 转自tonglingp... 公众公开 20-02-04 07:52 |
然而，比自然拼读能力更早的是phonemic awareness（音素意识） 。首先我们先弄清楚以下几个关系：phonological awareness（语音意识）& phonemic awareness （音素意识）、phonemic awareness （音素意识）& phonics （自然拼读）。所以，syllables awareness （音节意识）和 rhyme awareness （音韵意识）是早于phonemic awareness （... 阅1 转自空中猎手 公众公开 20-02-04 07:49 |
一篇文章让你读懂Phonics自然拼读法。从K级别到三年级，孩子在四年的时间里，大部分的学习活动围绕着自然拼读和以自然拼读知识为基础的阅读启蒙开展。Phonics是记忆单词和快速拼读单词的利器，让孩子做到“见词能读，听音会写”。自然拼读是一项拼读技能，重在掌握规则，大量练习，通过排列组合的方法令孩子更加深刻记忆，举一反三，举三反百，... 阅1 转自雪花飘无声 公众公开 20-02-04 07:48 |
ABC 一般要求掌握字母认读, 字母顺序和字母的大, 小写 (upper case or capital and lowercase).父母在孩子学习字母的时候，在家补充进行一些ABC的游戏，对孩子加深理解字母和单词， 字母和发音之间的关系很有帮助。由于英语不像其他一些西方语言（德语和西班牙语，字母和字母发音一一对应），他们的字母和字母在单词中的读音有一些例外，只有70... 阅1 转自star_dust... 公众公开 20-02-04 07:47 |
孩子三岁了 该如何规划英文启蒙。这个时期开展的小朋友侧重点在于将拼读和阅读结合起来，将拼读和sight words结合起来，将拼读不单纯的作为拼读的技能体现出来，拼读将构建他们的学习力，阅读力，不是单一存在的产品。二．幼儿时期的拼读学习路线是什么？帮助孩子进行拼读类的学科拓展，具体的理念和操作方式请参考安娜博文“简单易学的学科字... 阅1 转自123----= 公众公开 20-02-04 07:45 |
学自然拼音phonics前请先学会发音！发现英语单词和字母的发音是学会阅读和写作非常重要的一部分，而孩子经常听，背儿歌和童谣是帮助他们。３ . 逐渐形成韵律（rhyme）的意识：一般说来英语为母语的孩子在三岁时已经有了韵律和节奏的意识。那么怎样帮助孩子形成语音意识，有心的家长可以花点时间和孩子一起做以下的活动和游戏。一旦孩子能够听... 阅1 转自Judy-L 公众公开 20-02-04 07:42 |
安妮鲜花：同样的自然拼读法为啥效果不同？有人说，中国没有英语环境，自然拼读法不适合中国孩子。因此对于学龄前儿童，我们建议不要急于开展自然拼读的学习，加大磨耳朵和亲子阅读，到5岁左右，按照语言发展的自然规律，孩子就会形成拼读意识，这个时候开始进行自然拼读预备级的学习，系统培养语音意识和音素意识的各个方面，并由此开始进入自... 阅1 转自nsnsxsz 公众公开 20-02-04 07:41 |
