润泽心灵之屋 IP属地:吉林

文章 关注 粉丝 访问 贡献
 
共 128 篇文章
显示摘要每页显示  条
《防范校园敲诈勒索》教学设计(安全教育教案)教学内容:10.防范校园敲诈勒索。教学目标:树立自我保护意识,学会自我保护教学重点:进行自我安全的保护。教学方法:并适当引入典型案例引导学生对案例进行分析。三、从以上案例中,总结出校园抢劫敲诈勒索案件有哪些特点?当对方力量与你相当或不及你时,你要寻找对方的薄弱之处,乘其不备,控制...
《灾后心理调适》教学设计(安全教育教案)教学内容:9.灾后心理调适。教学目标:1.通过本课教学,学会接受丧失。2.进行心理自我调适,使自己健康成长。向学生介绍灾后防疫的常识,学会接受丧失,进行科学自然观教育。教学重点:接受丧失、进行心理自我调适。教学难点:教学过程:一、 导入:有助于发泄不愉快的心情,有利于心理、身体健康。
《手足口病的预防》教学设计(安全教育教案)教学内容:8.手足口病的预防。教学目标:让学生了解手足口病的症状,掌握它的预防措施,能够了有效的进行预防。2.安全常识讲解:手足口病的防治措施。(3)每年的5—8月是手足口病的高发季节,要注意经常给室内通风,保持空气新鲜。介绍手足口病的特点。如果患了手足口病,一定要告诉父母或老师,并...
《面对洪水,努力自救》教学设计(安全教育教案)教学内容:7.面对洪水,努力自救。教学目标:让学生掌握面对洪水时进行自救的一些方法。1.学生讨论:想想,洪水暴发时,我们该如何进行安全自救?(1)洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方斩避。
《公共场所讲文明》教学设计(安全教育教案)教学内容:6.公共场所讲文明。教学目标:让学生知道在公共场所讲文明的重要性,使学生养成在公共场所讲文明的好习惯。1.听了这处故事,想想如果我们不遵守公共场所的文明,会带来怎样的后果?(1)图书馆、阅览室是公共的学习场所,要注意整洁,遵守规则。介绍“常见的公共场所文明标志”
《预防狂犬病》教学设计(安全教育教案)教学内容:5.预防狂犬病。教学目标:让学生了解狂犬病的危害,掌握狂犬病的预防方法,能正确处理被犬咬伤处理。(4)可同时使用破伤风抗毒素和其他搞感染处理以控制狂犬病以外的其他感染,但注射部位应与抗狂犬病毒血清和狂犬疫苗的注射部位错开。被狗、猫抓伤可咬伤,立即用流动的水冲洗伤口,并尽快到...
《高温危害及防治》教学设计(安全教育教案)教学内容:4.高温危害及防治。教学目标:让学生掌握在高温下如预防中暑,以及中暑后的外理方法,提高学生的自我保护能力。教学过程:一、导 入:教师讲故事。二、新 课:1.学生讨论:听了这个故事,想想小峰的爸爸为什么说小峰傻呢?2.安全知识讲解:预防中暑的方法。(1)在火热的夏天,出门时尽...
《防止被人拐卖》教学设计(安全教育教案)教学目标:让学生掌握一些防止被拐卖的注意事项,防止被人拐卖,确保人身安全。(2)不要轻信陌生人,不管陌生人说什么,都不要跟陌生人走。(7)自己独自在家的时候,应该和家长保持电话联系,同时做到:锁好门,没有家长的特别关照,不给陌生人开门。不要在校外轻易跟随陌生人离开,不要随便接受陌...
《小心身边的传染病》教学设计(安全教育教案)教学内容:2.小心身边的传染病。教学目标:让学生了解传染病的种类、特点和传播途径。为预防传染病做好准备。常见的传染病:传染病的特点:传染病的传播途径:空气传播、食物传播、昆虫传播、接触传播、血液传播。得了传染病并不可怕,应及时注意控制病情,必要时需在到医院进行治疗。
《掉进泥潭里的自救》教学设计(安全教育教案)教学内容:1.掉进泥潭里的自救。教学目标:让学生掌握掉进泥潭里的自救方法,能够正确的自救,确保生命安全。2.安全知识讲解:掉进泥潭的自救方法。(3)将头向后仰去,然后慢慢将下肢抽出沼泽面,小心翼翼地向沼泽边“游去”。(4)“游”到沼泽边后,可以抓住藤条或野草之类的东西,慢慢爬上地...
帮助 | 留言交流 | 联系我们 | 服务条款 | 下载网文摘手 | 下载手机客户端
北京六智信息技术股份有限公司 Copyright© 2005-2024 360doc.com , All Rights Reserved
京ICP证090625号 京ICP备05038915号 京网文[2016]6433-853号 京公网安备11010502030377号
返回
顶部