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[转载]诗歌鉴赏中写景意境术语诗歌鉴赏中写景意境术语概括诗歌的意境,常用这样一些术语:宏阔类雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔优美类优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲清冷类苍凉悲壮、冷森幽僻、凄清冷落、悲凉寂寥空灵类博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、。李商隐 《锦瑟》诗中 沧海月明珠有泪...
五个技巧搞定诗词鉴赏题   一、表达技巧分析类。三、诗歌意境鉴赏类。诗歌意境鉴赏=描绘了什么样的客观形象图景+图景的特点+作者在其中交融了什么样的感情。特定形象解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵(注:“点明了鉴赏对象”的题目,省略第一项。)2、采用了比喻、拟人、拟物等手法的字(词),须指出采用的是哪一种表现手法...
诗歌手法赏析难点讲解四:比兴   一、什么叫“比”“兴”:2、“孔雀东南飞,五里一徘徊”(《孔雀东南飞》)4、“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”(《锦瑟》)商隐享年不足五十,故此借“五十弦”起兴,暗喻生平,引发以下“一弦一柱”之思忆。比兴手法的运用,能激发读者的联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
如何提高中学生古诗词鉴赏能力。.高考会考文言文和古诗词,开始大量记诵。这个阶段对文言文的兴趣就更大了,尽管自由的时间更少了,但是却努力挖掘时间去看。翻来覆去地看,茶饭不思地看的就是《红楼梦》了,文言文和古诗词结合的典范!各种语文考试里面最不怕的就是文言文和古诗词鉴赏了,看文言文很容易就能明白意思,看古诗词也能略懂一二。
像暴露杨贵妃贪食荔枝的腐化生活,史书有详细地记载(见《新唐书·杨贵妃传》,李肇《国史补》“杨贵妃好荔枝”条),苏东坡也以较长篇幅作了淋漓尽致的描绘(见《荔枝叹》),而在杜牧的笔下,仅凝结成四句小诗:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑...
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