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孟子原文|全文|翻译|赏析(古诗文网)请选中你孟子》《孟子》是中国儒家典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一。《孟子》章节目录「梁惠王章句上」
孟子见梁惠王①。孟子拜见梁惠王。那我就说说用道德来统一天下的王道吧?”   宣王问:“道德怎麽样就可以统一天下了呢?”    孟子说:“一切为了让老百姓安居乐业。这样去统一天下,就没有谁能够阻挡了。”   宣王说:“像我这样的人能够让老百姓安居乐业吗?”   孟子说:“能够。” 宣王说:“凭什麽知道我能够呢?”   孟子说:...
孟子对齐宣王说:“如果大王您有一个臣子把妻子儿女托付给他的朋友照顾,自己出游楚国去了。等他回来的时候,他的妻子儿女却在挨饿受冻。对待这样的朋友,应该怎么办呢?”   齐宣王说:“和他绝交!”   孟子说:“如果您的司法官不能管理他的下属,那应该怎么办呢?”    齐宣王说:“撤他的职!”   孟子又说:“如果一个国家的治理...
(13)周公:名姬旦,周文 王的儿子,武王的弟弟,辅助武王伐纣,统一天下,又辅助成王定乱,安定 天下成为鲁国的始祖。公孙丑问道:“先生如果在齐国当权,管仲、晏子的功业可以再度兴起来吗?”   孟子说:“你可真是个齐国人啊,只知道管仲、晏子。曾经有人间曾西:‘您和子路相比,哪个更有才能?”曾西不安他说:‘子 路可是我父亲所敬畏...
因为在《公孙丑 上》里,当公孙王提出管仲来和孟子相比时,孟子已经说过,自已根本不屑于与管仲相比。孟子致为臣而归①。王就见孟子,曰:“前日愿见而不可得;得 侍同朝,甚喜;今又弃寡人而归,不识可以继此而得见乎?”   对曰:“不敢请耳,固所愿也。”   他日,王谓时子②曰:“我欲中国③而授孟子室,养弟子以万 钟,使诸大夫国人皆...
①陈代:孟子的学生。景春①曰:“公孙衍②、张仪②岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧, 安居而天下熄①”   孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父 命之(5);女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必 敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居, 立天下之正位,行天下之大道(6);得志,与...
孟子这几句话说得平易朴实,但其中却蕴含着儒家学说的核 心内容:一方面是“孝弟也者,其为仁之本与!”(《论语?学 而》)另一方面是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼, 天下可运于掌。”(《孟子?梁惠王上》)归结起来,就是“亲亲而 仁民”,再进一步说,也就是《大学》所展开的“修身、齐家、治 目、平天下”阶梯了。朱熹认为,子...
人与禽兽的差别有多大。孟子说:“人和禽兽的差异就那么一点儿,一般人抛弃它,君子却保存它。舜明白一般事物的道理,了解人类的常情,于是从仁义之路而行,而不是为行仁义而行仁义。”逢蒙杀羿,羿也有过。孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心. 以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。有...
按照一般传统的理解,在禅让制的时代,这一代的君权是由上一代的天子授与的。可孟子却作出了与传统看法不一样的回答,认为天子个人并没有权力把天下拿来授与谁,而只有上天和下民(老百姓)才有 这个权力。就以他所分析的舜的情况来看,舜之所以最终“之中国,践天子位”,完全是因为“天 下诸侯朝觐者,不之尧之子而之舜;讼狱者,不之尧之子...
孟子在这里罗列的,是四种圣人的典型:伯夷清高,伊尹具有强烈的责任感和使命感,柳下惠随遇而安,孔子识时务。孟子说:“大王问的是哪一类的卿大夫呢?”   齐宣王说:‘卿大夫还有所不同吗?”   孟子说:“不同。有王一室宗族的卿大夫,有异姓的卿大夫。”    宣王说:“那我请问王室宗族的卿大夫。”    孟子说:“君王有重大过错...
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