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小学语文作文：如何应对作文阅卷老师“三眼淘汰法”小升初作文阅卷老师在多年的评卷“磨炼”中，早已练就了一套“三眼淘汰法”。当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。写到这儿，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 22:01 |
孩子的圈子并不小，“两点一线”也能写出好作文。其实，孩子们和大人一样，本来就在生活之中，圈子并不小，只是由于缺少生活体验、学习压力过重，对生活留心得太少了。需要提醒的是，枯燥就写枯燥的生活，乏味就写乏味的生活。作文不是要我们去粉饰生活，而是要写出生活的现状来，写出生活的本质来。抓住了感悟，努力提升对人与事物的理解和认... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 22:00 |
作文水平有没有真正提升，别的不靠谱，“修改”说了算！然而，受升学作文、平时作文必须限时完成的影响，现在大多数学生习惯了作文“一气呵成”。不知道作文修改的重要性和必要性，不想不愿、不会不敢修改作文，正是学生作文水平难以得到真正提升、无法达到质的飞跃的根本原因。平时，同学们在一篇作文写成后，只要对全文反复地读，就能发现作... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 21:59 |
李鲁丨我是怎样培养写作能力的（2）——如何观察生活，抓住灵感，写出作品。她在很早以前就告诉我，有灵感的话一定要记下来，有时可能都说不上是灵感，可能就是一个小小的想法，一点小小的感悟，或者说是一小段话，在脑海中浮现了，都一定要把它记下来，如果不记下来的话，时间久了就忘掉了。在坐地铁的时候，或在做其他事情的时候，一旦灵感产... 阅1 转自鲁记 公众公开 21-08-25 21:57 |
“某地又出少年大作家”、“一篇作文上北大”等新闻报道使个别有作文天赋的少年一夜成名，也使多数作文成绩平平的学生更加困惑：作文好等于一切吗？新概念作文运动从反对应试作文开始，可惜不久又不知不觉滑向了应试教育的功利主义轨道，还留下一个后遗症，过分强调张扬个性和审美情趣，弱化作文的实用交际、社会批判功能，把学习作文从学会生... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:18 |
写作指导：命题作文如何写。题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；那么怎样写好命题作文呢？如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:18 |
写作指导：小学作文段落之间该怎样过渡。问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。一、词语过渡法。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。三、段落过渡法。就是在文章上下两层意... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:17 |
怎么样写好自我介绍的作文？（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:17 |
帮助孩子学会写作文帮助孩子学会写作文。#小编语# 叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。”我们要在日常中让孩子们切身做到“生活处处是作文”。对于一些小学生，尤其是作文刚起步的学生而言，常常面临作文无话可说的状况，对于写作时无话可说的学生，该如何开启他们的思维呢？这样日积月累，孩子就会... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:10 |
先看到孩子如此强大的阅读能力、如此浓厚的阅读兴趣!这是很多家长求都求不来的呢!表扬孩子可以写“流水账”，可以把一件事情完整而流畅地记录下来，告诉她这是写作文的起步。不要告诉孩子详写什么去掉什么，而要陪伴孩子一起去探索这个过程，让孩子自己去思考去体验，去发现流水账是怎么变成佳作的! 阅1 转自长沙7喜 公众公开 21-08-25 20:08 |
