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但有些学生可是鬼灵精，有次聊天时一名十分调皮的学生对我说：“你啊，你的天平戥秤有时一头还往上翘一点。你看到徐íí，脸上就笑开了花。”教育需要公平、公正，学生最讨厌老师偏爱，不公正。教师，特别是基础教育阶段的教师，从事的是为未来国民素质打基础的工作，每个学生都重要，每个学生都宝贵。给学生做什么榜样啊！我的学生不... 阅341 转4 评0 公众公开 19-02-12 23:38 |
一切出于教育的目的?一切出于教育的目的。“大家看，老师站的这个地方从现在开始就是司令部，这里距离海水大概10米远，海水在不断地涨潮，你们所有人要想办法阻止海水冲垮司令部，如果30分钟内海水没有得逞，我们就赢得了保卫战的胜利！”在教育中，我们往往为了规避风险，而选择了管控学生，用成人制定的条条框框去约束孩子的行为，本是出于管... 阅49 转2 评0 公众公开 19-02-09 14:37 |
研究中，一位千禧一代员工这样说，“我们这一代渴望从事快速成长的职业。我们希望一切都可以即刻兑现。”另外一位员工则说，“老一辈人觉得他们会在一家公司呆一辈子，但是年轻一代不这样想。如果工作实在无法激发你的兴趣，工作两三年后你就走人。这无所谓，工作场所可以改变，但工作热情更为重要。”参加过该项目的员工，仅有8%的人在第二年... 阅240 转1 评0 公众公开 19-02-09 14:01 |
问教 | 下好职业教育这盘“大棋”，要促进其向类型教育转变。另外， 职业院校办学，要向类型教育转变，还需要调整我国的教育管理和人才评价体系，不能再把职业教育作为一个层次，导致其比普通教育低人一等，并按普通类型院校办学，而必须把职业教育作为和普通教育平等发展的类型来进行建设，这要求建立职业教育和普通教育完全平等的教育管理和... 阅146 转1 评0 公众公开 19-02-09 14:01 |
研究中，一位千禧一代员工这样说，“我们这一代渴望从事快速成长的职业。我们希望一切都可以即刻兑现。”另外一位员工则说，“老一辈人觉得他们会在一家公司呆一辈子，但是年轻一代不这样想。如果工作实在无法激发你的兴趣，工作两三年后你就走人。这无所谓，工作场所可以改变，但工作热情更为重要。”与婴儿潮一代相比，即便未来收入可观，千... 阅70 转0 评0 公众公开 19-02-09 12:51 |
用同频沟通直面千禧一代?用同频沟通直面千禧一代Tom Silk, 胡德良。而是要努力给员工提供来自公司的实例, 让员工进行批判性的思考, 使员工明白利用自己建议的方法来解决难题可能要付出的代价。如果你作为一个经理人, 已经树立起自己公平公正的形象, 能够认真听取别人的意见, 能够坦诚地与人交流, 肯为员工的自身发展投资, 以平等的心态去尊重员... 阅91 转1 评0 公众公开 19-02-09 12:17 |
观点 | “诊改”，无须每校都办一所“医院”譬如职业院校的教学“诊改”与医院的常规“体检”。如此面广量大的“工程”，牵制了教师们本该用于教育教学教研的大量精力，导致教师们对此怨声载道，许多“双肩挑”、多角色、多任务的教师由于实在忙不过来，只能疲于应对、仓促应付，所制定“标准”的质量可想而知，而再用这样的“标准”去检核具体... 阅63 转2 评0 公众公开 19-02-09 09:18 |
陈衍、郭珊、李阳 | 我国高水平高职院校建设地方政策分析。本文所指高水平高职院校的建设包含所有各地政策中提到的高职院校建设方案名称和专业建设名称，例如优质高职院校、卓越高职院校、特色专业和一流专业等。二、各地高水平高职院校建设政策计量。高职院校建设政策意识的导向性，包含了政策制定过程中的高水平高职院校建设改革创新意识和政... 阅665 转6 评0 公众公开 19-02-09 06:48 |
在这个时代的变化中，信息时代有三个很重要的特征，正在从各个方面展现出来，也成为我们理解这个时代的三把钥匙。教育变革是信息时代的社会创新。如果我们看150年前，或者更长时间的话，那个工业时代兴起不久，也遇到了当时的社会问题，也拥有了那个时代的技术进步，那时候产生了很多的技术创新，比如我们今天所熟悉的幼儿园、我们今天熟悉的社... 阅133 转1 评0 公众公开 19-01-17 14:34 |
从七项心理品质得分情况来看，相对而言，当下中国儿童自信、求新、同情品质发展较好，专注与坚韧品质发展尚好，包容与冷静品质是短板，需要特别关注。家长是儿童宽容、冷静品质发展的第一任教师，提高家长自身宽容、冷静的心理品质，增强家长儿童心理教育的责任感，对补齐儿童的心理品质短板至关重要。同时，留守儿童、流动儿童、贫困家庭儿童... 阅30 转1 评0 公众公开 19-01-16 07:40 |
